Добрый вечер, уважаемые читатели! Сегодня затронем вот такую вот социальную проблему взаимоотношений детей во время их нахождения в школе.
Все мы были маленькими и все помним, что бывало разное. Сейчас времена изменились, появились телефоны, роль школы в воспитании детей резко снизилась, то что было модным стало неинтересным.
Давайте попытаемся ответить на главные вопросы и найти причины, по которым Ваш ребёнок возвращается домой с ссадинами и синяками.
1) Непростой характер Вашего ребёнка.
Не все родители могут это признать, а точнее почти никто. Чаще всего мамы с папами думают, что конфликт мог начать кто угодно, только не их сын или дочь. Зачастую, многое скрыто за глухой стеной. Родиели зачастую не представляют, каким может быть из ребёнок и на что он способен. Такие дети попадаются часто - дома один человек, в обществе совсем другой. У кого то это проходит с ворастом, кто то с этим остаётся на всю жизнь.
2) Отсутствие контроля и ответственности со стороны взрослых, воспитателей и педагогов.
Это очень важный момент и грустно осознавать, что роль школы в воспитании детей снизилась. Сейчас другие времена, дети зачастую лишены детства. Их провожают и забирают со школы, за любое неверное действие учителя ответной реакцией следуют бесчисленные жалобы в Прокуратуру и кому угодно. У взрослых опускаются руки для работы в такой обстановке, а дети зачастую становятся бесконтрольными. Казалось бы, когда "всё правильно" то и проблем нет, а их становится всё больше, нежели когда дети росли без смартфонов и компьютеров.
3) Игра перестала быть игрой.
Это нередко бывает, когда безобидные шутки, толчки и обзывания порождают за собой невероятной степени конфликты. У одних детей нервы железные, другие ломаются. Если кто то может за себя постоять, то не факт что это сделает иной человек. Тут необходимо разбираться и дети зачастую неохотно выдают всю подноготную и рассказывают "предистории", от чего у взрослых складывается неверное впечатление о происходящем.
4) Неудачный выбор школы/иного учебного заведения.
Тоже нередкое явление. Вроде бы и ребёнок хороший, и учится хорошо и вот тебе ситуация. Так бывает, ведь у каждого человека свой уют, и люди с самого детства испытывают негатив в определённых местах и к определённым людям. Это нормально. Ненормальным это становится, когда Вы сменили 5 школ и ситуация никак не поменялась. Но иногда это помогает, когда ученик попадает в "свою воду" и находит настоящих друзей и поддержку учителей.
5) Влияние внешней стороны общества, государства, института семьи на социализацию детей.
Это очень немаловажный момент, ведь дети черпают информацию из открытых источников. Где то посмотрели сцены драк, убийств, плохого поведения. Не просто посмотрели, а увидели одобрение и поощрение с чьей то стороны. Это плохо. Государство и общество должны прикладывать усилия для нормальной социализации граждан, особенно когда они находятся в неокрепшем возрасте. Иногда, чтобы всё изменить достаточно разговоров, в иных случаях следует принимать серьёзнейшие меры.
Итак, Вы уже поняли что роль каждого из нас огромна. Начните с себя, со своей семьи. Объясните детям, что конфликты нужно не провоцировать, а избегать. Дайте хорошие примеры, расскажите, чем заканчиваются подобные истории. Всегда были те кто сильнее и слабее, но также всегда были и те, кто просто умнее.
Всем спасибо за прочтение статьи, оставляйте свои комментарии. Расскажите, Ваш ребёнок конфликтует со сверстниками в школе? Какие примеры правильного поведения используете Вы в своей семье?