По мнению чиновника, в основе системы должен быть блокчейн. Именно он позволит с «математической точностью оценить индивидуальность каждого ребенка».
В ноябре прошлого года Европейская Комиссия выпустила доклад о возможностях применения блокчейна в образовательной сфере. Исследователи допустили несколько вариантов использования блокчейна в этой сфере, например, для выдачи цифровых сертификатов, многоуровневой аккредитации, передачи и учёта кредитов, и студенческих платежей.
Заместитель главы комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов придумал ещё один способ реализации технологии распределённого реестра. Он обратился к министру просвещения Ольге Васильевой с предложением заменить Единый государственный экзамен системой раннего выявления талантов, которая будет базироваться на трёх компонентах: результатах профориентации, оценках ученика и его социальной активности.
Полученные результаты будут анализироваться и фиксироваться с помощью технологии распределённого реестра. Депутат уверен, что система федеральных образовательных стандартов нуждается в доработке.
«Документ ориентирован скорее на теорию, нежели на практику, поэтому проверить, насколько действительно способен ребенок, почти невозможно», — отметил Чернышов в обращении.