Найти в Дзене
Дело в маме

Типы привязанности

Мы знаем, что такое привязанность, почему она важна, и что бывает надежная и не надежная. О типах привязанности. ~
Они различаются по следующим показателям:
-Реакция на разделение.
-Реакция на воссоединение.
-Уровень познавательной активности в отсутствие близкого взрослого
-Эмоциональная дистанция в отношениях.
~
Надежная привязанность: ребенку с мамой хорошо и спокойно, связь тесная, но есть зазор для других близких людей, нет созависимости.
Когда мама уходит, ребенок испытывает беспокойство, расстраивается, но сохраняет высокий уровень активности (легко отвлекается на игрушки и занятия). При возвращении мамы, он очень радуется, но потом готов заниматься своими делами. У таких детей формируется "базовое доверие к миру", они активны, самостоятельны, открыты новому и уверены в себе.
Амбивалентная привязанность (условная любовь): ребенок тревожен и не уверен в себе. Когда мама уходит, тревога увеличивается. Однако, при ее возвращении радости нет, наоборот малыш может маму ударить или ук

Мы знаем, что такое привязанность, почему она важна, и что бывает надежная и не надежная. О типах привязанности.

~
Они различаются по следующим показателям:
-Реакция на разделение.
-Реакция на воссоединение.
-Уровень познавательной активности в отсутствие близкого взрослого
-Эмоциональная дистанция в отношениях.
~
Надежная привязанность: ребенку с мамой хорошо и спокойно, связь тесная, но есть зазор для других близких людей, нет созависимости.
Когда мама уходит, ребенок испытывает беспокойство, расстраивается, но сохраняет высокий уровень активности (легко отвлекается на игрушки и занятия). При возвращении мамы, он очень радуется, но потом готов заниматься своими делами. У таких детей формируется "базовое доверие к миру", они активны, самостоятельны, открыты новому и уверены в себе.
Амбивалентная привязанность (условная любовь): ребенок тревожен и не уверен в себе. Когда мама уходит, тревога увеличивается. Однако, при ее возвращении радости нет, наоборот малыш может маму ударить или укусить. Познавательная активность существенно снижена, дистанции и границ между мамой и ребенком практически нет. Такой тип привязанности формируется на фоне напряженности, непоследовательности взрослого.
Тревожно-избегающая привязанность: ребенок часто выглядит очень уверенным в себе и самостоятельным, однако с мамой отношения не близкие, контакты с ней редки. Уход мамы не вызывает никакой реакции, а возвращение воспринимается немного негативно. При этом активность ребенка снижается не сильно. Такое безразличное поведение – попытка обезопасить себя и забыть о потребности в любви и внимании мамы, которая зачастую не выражает эмоций, редко берет на руки, часто оставляет ребенка и активно говорит «что нужно» и «как правильно».
Дезорганизованный тип: отмечается у детей с депривацией или подвергавшихся жестокому обращению и никогда не имевших опыта привязанности. На расставание ребенок реагирует негативно, ничего не может делать в отсутствие мамы, при ее возвращении может сперва обрадоваться, но на полпути убежать. Дистанция очень большая, отношений просто нет.