Модели сексуального воспитания детей. Как не вырастить маньяка
Нам тяжело говорить с детьми про секс, это факт. Но что будет, если не говорить?
Иногда проявления детской сексуальности пугают взрослых, и кажется, что правильным будет проигнорировать эти вопросы или даже подавить их, запретить. Но какова цена такого подхода?
Давайте посмотрим на 4 модели сексуального воспитания детей:
Первая– Экспрессивная модель воспитания, когда ребенку своевременно и в соответствии с его возрастом предоставляется вся информация, связанная с его сексуальным развитием, ему сообщают о формах сексуального взаимодействия, заболеваниях, передающихся половым путем, методах контрацепции.
Вторая - Навязчивое половое воспитание, когда родителями несвоевременно рано сообщаются сведения о сексуальности. Это может привести к преждевременному психо-сексуальному развитию, то есть этапы формирования сначала платонического желания, а затем и эротического будут пропущены. В этом случае у мальчика может сформироваться такое отношение к девочке-ровеснице, при котором она воспринимается не как субъект отношений, а как объект для удовлетворения своих желаний. Такое отношение к женщине часто наблюдается у лиц с садизмом.
Третья - Игнорирующая модель, когда любые проявления сексуальности родителем игнорируются. И когда ребенок не получает адекватных ответов на свои вопросы, он начинает искать ответы в доступных источниках – интернете и кругу сверстников. Из-за того, что так ребенок может получить только достаточно утрированную информацию, это приводит, как и в предыдущей модели, к преждевременному сексуальному развитию, пропуску стадий платонического и эротического желания, объективизации партнера.
Четвертая - Репрессивная модель. В рамках этой модели любые проявления сексуальности и интерес ребенка к сексуальной сфере подавляются родителями. В результате это ведет к задержке полового развития. В совокупности с биологическими факторами (травмы, нарушения в период беременности или процесса родов) такой дисгармоничный вид воспитания ребенка может привести к формированию педофильных расстройств.
К такому результату могут привести даже общенациональные особенности. Например, в свое время Англия занимала одно из первых мест в рейтинге половых преступлений, что впоследствии связывали с репрессивной моделью воспитания детей. Помните пуританский период правления королевы Виктории?
Да что далеко ходить за примером, когда в нашей же стране детей пугали и, возможно, до сих пор пугают оволосением ладоней или искривлением полового члена из-за мастурбации.
Карательно-пугательные методы никогда положительно не скажутся на развитии ребенка. Половое воспитание – это не когда детям раздали банан и презерватив, и дети учатся взаимодействию банана с презервативом. Половое воспитание должно быть направлено на то, чтобы из мальчика вырастить будущего мужа и отца, а из девочки – будущую мать и жену, тогда как тотальный запрет и санкции ни к чему хорошему не приведут.
Что делать:
· Дети учатся на примерах, поэтому следите за тем, какими ребенок видит отношения в вашей паре. Это он заберет с собой во взрослую жизнь.
· Будьте готовы ответить на вопросы ребенка. Ваши ответы должны соответствовать его возрасту. Изучите литературу. Не краснейте и не смущайтесь, если ребенок задает вам вопросы о сексе. Приблизительно до 10-12 лет секс для него – нечто абстрактное, смущают вас скорее всего ваши мысли, а не ребенка. Относитесь к таким вопросам как и к другим житейским со стороны сына или дочери.