В Британии родителям предлагают восполнить пробелы детей после дистанционки

41% учеников, заканчивающих начальную школу и переходящих в среднюю, не подтвердили требуемого знания английского языка и математики, говорится в исследовании, проделанном Центром социальной справедливости (CSJ), 12 февраля пишет The Guardian.ИА Красная Весна