Практика использования МАК в консультировании, детей, подростков и их родителей - вебинар ст. преподавателя ДПО ЮРНЦ РАО ЮФУ Пивоваровой ОА
3 месяца назад
Психологическое благополучие и структура субъектности учителя
Автор: Елена Николаевна Волкова Устойчивой тенденцией изучения профессионально-личностных особенностей учителя в исследованиях, выполненных в последнее время, становится тренд поиска и анализа профессионально-личностных проблем учителя: профессионального выгорания, нарушений в развитии эмоционального и социального интеллекта, деформации мотивационно-смысловых структур педагога. Между тем изучение личностных ресурсов учителя, позволяющих противостоять современным вызовам и конструктивно преобразовывать энергию этих вызовов в решение социально значимых задач, значительно меньше...
«Психология труда и профессионального развития учителя» Л. М. Митина В пособии рассмотрены психологические основы труда учителя, представлены авторская концепция и технология профессионального развития педагога, теоретически обоснованы и раскрыты психологические факторы, условия, механизмы и движущие силы творческой самореализации учителя в профессии. Особое внимание в пособии уделяется теории и методике проведения психологических тренингов личностного и профессионального развития учителей (будущих учителей). Для студентов, аспирантов, преподавателей высших педагогических, психологических, социально-педагогических учебных заведений, слушателей ИПК и ИУУ, научных работников, практических школьных психологов. Это и многое другое вы найдете в книге Психология труда и профессионального развития учителя (Л. М. Митина). Напишите свою рецензию о книге Л. М. Митина «Психология труда и профессионального развития учителя» http://izbe.ru/book/38191-psihologiya-truda-i-professionalnogo-razvitiya-uchitelya-l-m-mitina/