Система воспитания в семье простаковых показывает, как нельзя воспитывать молодых дворян. Дворяне должны быть достойными личностями, потому как именно они являются залогом благосостояния государства, по мнению Д. И. Фонвизина. В семье Простаковых система воспитания такова, что дворянину можно всё, и он всегда прав. А вседозволенность непременно приводит к преступлению. Также автор показывает, что перед глазами юного Митрофана находится живой пример тому, что учиться необязательно: его собственные...

План. I. Воспитание Митрофана. II. Образование недоросля. 1. Учителя невежды. 2. Результаты обучения. III. Плоды многих лет. Особое внимание в своей комедии Фонвизин отводит проблеме воспитания, показывает на примере дворянина Митрофана. Мальчик вырос в атмосфере жестокости, невежества и грубости, исходящих от матери на дворовых. Митрофан - имя греческое, в переводе на русский язык означает "подобный матери". Отсюда вся его грубость, невежество, нежелание учиться (как и Простакова, говорившая: "Без наук люди живут и жили")...