Повторение изученного в 5-6 классах о глаголе. (учебник М.Т.Баранова. 7 класс) Цель: повторить сведения о глаголе, необходимые для изучения причастия (вопрос, грамматические признаки, синтаксическая роль), вспомнить алгоритм определения спряжения глагола и правило написания безударных гласных в окончаниях глаголов. Ход урока 1. Орг. момент 2. Проверка д/з 3. Сообщение темы и цели урока. 4. Повторение изученного 1) Упражнение 37. Прочитайте, выражая настроение, которое диктует изображенная поэтом пора осени. В каком лексическом значении употреблены выделенные глаголы? Осень Листья в поле пожелтели, И кружатся, и летят; Лишь в бору, поникши, ели Зелень мрачную хранят...

Рабочий лист разработан для повторения изученного в 5 классе по теме "Глагол". Можно использовать на уроке обобщающего повторения в 5 классе, или для актуализации знаний в 6-ом, или для летних занятий с учениками, которые хотят подтянуть свои знания. Рабочий лист построен так, чтобы ученики могли вспомнить теорию (часть теории дается в готвом виде, часть - с пропусками) и выполнить практические задания на повторение и закрепление. Учитель может использовать материал по своему усмотрению - полностью или частично...