Учим детей работать с текстом Как изучать текст Согласно «Примерной основной образовательной программе начального общего образования», к концу 4 класса ученик должен владеть следующими метапредметными умениями: Работа с текстами на уроках русского в начальных классах — это не только правильное чтение, но и изучение содержания, разбор тезисов. Рассмотрим, на основе каких составляющих формируются нужные навыки. Тема текста. Далеко не все ученики умеют ее выделять. Многие дети воспринимают текст как набор связанных предложений, а не как единицу речи...

Что такое текст — мы уже знаем. А сможем ли мы придумать к тексту заголовок, как это делают писатели и журналисты? Как назвать текст, чтобы читателю было и интересно, и понятно, а главное — чтобы наше название верно отражало содержание текста? Для этого нужно понять, какова тема текста и какова его главная мысль. Герои программы — Фома, Вера, доктор дядя Миша и его верный Алтай — будут тренироваться придумывать заголовки, играть, угадывать и сочинять...