В этой статье рассмотрим несколько ключевых педагогических концепций, зародившихся в странах Западной Европы с XVI по XIX век и их влияние на современную педагогику. В течение XVI-XIX веков в странах Западной Европы были созданы и развиты несколько ключевых педагогических концепций, которые оказали значительное влияние на последующее развитие образования, эти концепции включали в себя: Эти педагогические концепции стали основой для дальнейшего развития образования в Западной Европе и в значительной степени определили подходы к обучению и воспитанию в этих странах...

Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде знать его тоже во всех отношениях. Науки, изучающие мир живой и неживой природы, связь человека с этим миром, дают педагогу знания для обучения на научной основе. Передача опыта подрастающему поколению не должна сводиться лишь к бытовому уровню, уровню из личного опыта. Для успешного осуществления педагогического процесса необходимы специальные знания. Поэтому при своем становлении и развитии педагогика опиралась на другие науки...