По моему учительскому опыту, указанная в заглавии тема вызывает у девятиклассников лишь зевоту и отторжение. Еще зубовный скрежет. Поделюсь идеей, как сделать тему интересной для большинства. Я прожила в школе 26 лет. Теперь я счастливая неунывающая пенсионерка, дорвавшаяся до интернета. Люблю готовить, вышивать, гулять и смотреть кино. Делюсь с читателями всем, что есть за душой. А еще выкладываю на канале все, что наработала за школьные годы. Может быть, кому-то пригодится. Пользуйтесь на здоровье! Для начала приведу свое планирование темы...

(В море и на суше. «ХиЖ» 2019 №6) В основе биологической систематики лежит концепция вида. Виды различаются между собой по внешним признакам… хотя иногда их трудно различить, а представители одного вида могут выглядеть по-­разному. Виды не скрещиваются… но иногда скрещиваются. Как современная биология решает такие головоломки? Кажется, нет более простого понятия в биологии, чем «вид». В самом деле: большая синица отличается от лазоревки, травяной клоп от клопа-солдатика… Правда, совсем немного порывшись...