Всемирная организация здравоохранения в 2020 году опубликовала такую статистику: на тысячу здоровых детей приходится три-четыре ребенка с диагнозом ДЦП. Большинство детей проходят реабилитацию и учатся почти как обычные дети, — но чаще всего по специальным программам. В некоторых школах есть инклюзивная форма образования, которая позволяет всем детям, независимо от их особенностей, учиться вместе. Сейчас такие возможности есть не в каждой общеобразовательной школе, но за последние пятнадцать лет их стало больше, чем в начале нулевых...

Педагогические технологии для обучения и развития детей с двигательными нарушениями, такими как дети с ДЦП (детский церебральный паралич), играют важную роль в помощи таким детям в их обучении и развитии. ДЦП – это хроническое расстройство, вызванное повреждением мозга в раннем детском возрасте, которое влияет на движения и координацию ребенка. Современные технологии обучения и развития детей с ДЦП не только помогают осваивать новые навыки, но и способствуют раскрытию их потенциала. Методика мотивационной...

Организация обучения на дому возможна в отношении детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые не могут посещать образовательные организации по состоянию здоровья. В Российской Федерации образование может быть получено (ст. 17 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ): 1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме); 2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования). Форму получения образования и форму обучения до завершения получения ребенком основного общего...