Технология интегрированного обучения представляет собой подход к обучению, который объединяет различные предметные области или дисциплины в единую учебную программу. Целью интегрированного обучения является создание среды обучения, в которой студенты могут применять знания и навыки из различных областей для решения комплексных задач и проблем. Идея интегрированного обучения имеет давние корни, но наиболее явно стала применяться в образовании в 20 веке, эта технология была разработана как реакция...
Интегративное обучение – это процесс установления связей между событиями, предметами, характеристиками и опытом. Интегративное обучение способствует качественному и эффективному усвоению информации, в особенности у детей с ДЦП. Обретенные навыки становятся основой для дальнейшего обучения, их можно применять к новым, более сложным вопросам или задачам. Принцип интегративного обучения применяется как к школьным дисциплинам, так и к обучению бытовым потребностям. Этим занимаются интегративные психологи,...