Решил для себя (и для вас) оценивать разбираемые произведения по следующей системе (итогово-выходную раскладку позаимствовал у кинокритика Кудрявцева). Оценка от 1 до 10 (соответственно 10 - это 5+, 9 - просто "5", 8 - твердая четверка, 7 - четверка с минусом, 6 - тройка, 5 - тройка с минусом...и т.д.) 1. Тема - новая, большая, важная, интересная и т.п. 2. Сюжет - оригинальный, захватывающий, яркий. 3. Уровень литературного языка (стиль автора, манера повествования, богатый словарный запас, интересные фразы и обороты, читабельность - речь льётся, музыка слов звучит или есть ощущение острых углов)...

Художественное произведение оригинально по форме и содержанию, иначе оно не было бы нам интересно. Но это совершенно не означает, что мы не можем обобщить некоторые признаки, связывающие различные тексты друг с другом, найти те параметры, которыми схожи произведения разных авторов, разных лет, даже разных веков. "Анна Каренина", "Преступление и наказание", "Чевенгур" - совершенно разные произведения. "Элегия" Пушкина, "Элегия" Некрасова, "Элегия" Бродского - тоже, кажется, разные, но что-то подсказывает, что есть в них нечто общее...