Ассоциация родителей детей с дислексией

16 октября 2023 года приглашаем на конференцию по вопросам дислексии в МГПУ Приглашаем на ключевое мероприятие V Недели осведомленности о дислексии - Международную научно-практическую конференцию по вопросам дислексии «Прикладные аспекты диагностики и коррекции нарушений чтения и письма у детей», которая пройдёт в формате очного присутствия 16 октября с 10:00 до 17:00 на площадке Московского городского педагогического университета (МГПУ) по адресу: Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, 4. Программа Международной научно-практическая конференции по вопросам дислексии «Прикладные аспекты диагностики и коррекции нарушений чтения и письма у детей» БОЛЬШОЙ ЗАЛ 10.00 – 10.30 Торжественное открытие, приветствие участников Недели дислексии. Приветственное слово доктора педагогических наук, директора Института детства, заведующая кафедрой логопедии МПГУ, члена Экспертного совета по образованию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию Анны Алексеевны Алмазовой. 10.30 – 13.00 Адаптивная педагогика в коррекции дислексии Корнев Александр Николаевич, доктор психологических наук, заведующий кафедрой логопатологии СПбГПМУ. Формирование осмысленного чтения при дислексии (начальный этап работы) Лагутина Анастасия Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии, МПГУ; Любимова Марина Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии, МПГУ; Шарипова Наталья Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии, МПГУ. Выявление и пути преодоления регуляторных нарушений письма (дисграфии и дизорфографии) у школьников Елецкая Ольга Вячеславовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии СПбГИПСР. Раннее обучение грамоте как метод профилактики нарушений письменной речи у детей с дизонтогенезом речевого развития Жукова Олеся Станиславовна, руководитель Центра «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», логопед высшей категории, ведущий автор развивающей детской литературы. Игровые методы коррекции трудностей обучения Романова Антонина Александровна, кандидат психологических наук, нейропсихолог многопрофильного психологического центра «Территория счастья». Оценка речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с помощью стандартизированного теста КОРАБЛИК Дорофеева Светлана Валентиновна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Центра языка и мозга ВШЭ. Острые вопросы школьного обучения детей с ОВЗ Азова Ольга Ивановна, директор медицинского центра «Логомед» и Центра коррекции и развития ребёнка «Логоцентр О. И. Азовой», кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МПСУ. Роль нейропсихолога в коррекции трудностей письма: узкая специализация vs комплексный подход Захарова Марина Николаевна, клинический психолог, нейропсихолог. Руководитель многопрофильного психологического центра «Территория счастья». Руководитель образовательных программ ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии». Старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии когнитивной деятельности ФГБНУ "Институт развития, здоровья и адаптации ребенка". Агрис Анастасия Романовна, детский нейропсихолог, клинический психолог, кандидат психологических наук, зав. кафедрой нейро- и патопсихологии ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии». Методист многопрофильного психологического центра «Территория Счастья». 14.30 – 15.30 Методический час «Круглый стол по вопросам преемственности дошкольного и начального школьного обучения детей, испытывающих трудности освоения образовательной программы» Степанова Марина Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, педагог-психолог ГБОУ СОШ 1541 (Москва) Мамаева Екатерина Александровна, методист, педагог, логопед ГБОУ СОШ 1541 (Москва) 5.30 – 16.30 Психологическая мастерская для родителей детей с дислексией о мотивации подростков Овчаренко Лариса Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент. ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ