Помню, как нелегко было моей старшей дочери в 5 классе ... Особенно сложно было готовить пересказ по истории. Параграфы объёмом на несколько листов, информация напечатана одним шрифтом, ничего не выделено, непонятно, где главное, где второстепенное.

Пересказ часто выглядит для родителей как простая задача. Прочитал текст. Понял, о чём он. Рассказал своими словами. Казалось бы, что тут сложного? Но на практике всё может превращаться в долгий вечер с раздражением, слезами и фразами: «Я не знаю, как сказать». «Я всё забыл». «Можно я просто выучу как написано?» «А если я скажу не так, мне поставят плохую оценку?» Ребёнок читает параграф. Потом смотрит в сторону. Потом пытается начать и сбивается уже на первом предложении. Родитель подсказывает, ребёнок повторяет. Потом снова забывает. Через какое-то время все устают, и пересказ превращается не...