🔼ПРЕДЫДУЩИЙ:☝🏻 @t.me/HealingBoosterRadislavMuranov/104 🖥НАЧАЛО:☝🏻 @t.me/HealingBoosterRadislavMuranov/107 🖥
🎮 ⚠️ Теория разума с множественными "я" Стивен Митчелл (1993) описал, как ранние взаимодействия с важными другими создают разные «самостатусы» (self-statuses), ❗️которые отделены друг от друга❗️.
⚠️ Ранние взаимодействия с важными другими играют центральную роль в формировании «самостатусов», «части личности», «субличности», «эго-состояния», «множественными «я»» по нескольким причинам:
1️⃣. ➡️Формирование привязанности: ⌛ Ранние отношения с родителями и опекунами формируют основу для стилей привязанности, которые влияют на будущие межличностные отношения и самоощущение.
2️⃣. ➡️Интернализация опыта: ⌛ Дети впитывают и внутренне усваивают эмоциональные реакции, отношения и поведение значимых других, что формирует их внутренние представления о себе и других.
3️⃣. ➡️Развитие самоидентичности: ⌛ Через взаимодействие с родителями и другими важными лицами дети начинают развивать свою самоидентичность, включая самооценку и самоуважение.
4️⃣. ➡️Осмысление социального мира: ⌛ Ранние взаимодействия помогают детям понять социальные нормы, ожидания и роли, что влияет на их способность адаптироваться и функционировать в обществе.
🔗 #ФормированиеПривязанности
🔗 #ИнтернализацияОпыта
🔗 #РазвитиеСамоидентичности
🔗 #ОсмыслениеСоциальногоМира
🔗 #Самостатусы
🔗 #ЧастиЛичности
🔗 #Субличности
🔗 #ЭгоСостояния
🔗 #МножественныеЯ
🔗 #СтилиПривязанности
🔗 #МежличностныеОтношения
🔗 #ВнутреннееПредставлениеСебя
🔗 #СамооценкаИСамоуважение
🔗 #СоциальныеНормыИОжидания
🔗 #АдаптацияИФункционирование
🔗 #ПсихологическоеРазвитие
🔗 #ВоспитаниеИОбучение
🔗 #ДетствоИЛичность
🔗 #ВлияниеРодителей
🔗 #СоциализацияИВоспитание
🔽ПРОДОЛЖЕНИЕ:👇🏼 @https://dzen.ru/media/id/662d0f2ae578023e8a3fb781/predyduscii-httpsdzenrumediaid662d0f2ae578023e8a3fb-662df6c9c3cb6d47174e83c6 🖥👇🏼🔽
1 минута
28 апреля 2024