Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
НИИ Антропогенеза

Как все знают, дети тупые

С возрастом это не проходит, а только усугубляется Должно проходить, но не проходит: например взрослый не знает, какого он именно размера и ума — и, например, всерьёз старается сесть в машину Зеркальный тест дети начинают проходить где-то между 15 и 18 месяцами Мозг может прекрасно осознавать личность ("Я — Маша"), но при этом не понимать, сколько места эта Маша занимает в пространстве квартиры, взятой в ипотеку на мужа Или взрослые люди с определенными повреждениями мозга могут легко узнать себя на фото, но не способны показать у себя бревно в глазу — и при этом легко показывают соринку в глазу другого, поврежденного мозгом Как сделать из ребенка тупицу? 57 здоровых детей С ними играли, создавая странные ситуации: — На глазах у ребенка исследователь одевал небольшую куклу, а потом давал ребёнку точно такую же крошечную кукольную курточку или шапочку И говорил, что это ему — Ребёнка звала мама, стоящая за перегородкой с двумя отверстиями Одно отверстие было нормальным (можно прол

Как все знают, дети тупые

С возрастом это не проходит, а только усугубляется Должно проходить, но не проходит: например взрослый не знает, какого он именно размера и ума — и, например, всерьёз старается сесть в машину

Зеркальный тест дети начинают проходить где-то между 15 и 18 месяцами

Мозг может прекрасно осознавать личность ("Я — Маша"), но при этом не понимать, сколько места эта Маша занимает в пространстве квартиры, взятой в ипотеку на мужа

Или взрослые люди с определенными повреждениями мозга могут легко узнать себя на фото, но не способны показать у себя бревно в глазу — и при этом легко показывают соринку в глазу другого, поврежденного мозгом

Как сделать из ребенка тупицу?

57 здоровых детей

С ними играли, создавая странные ситуации:

— На глазах у ребенка исследователь одевал небольшую куклу, а потом давал ребёнку точно такую же крошечную кукольную курточку или шапочку

И говорил, что это ему

— Ребёнка звала мама, стоящая за перегородкой с двумя отверстиями

Одно отверстие было нормальным (можно пролезть), а второе — 80 х 10 см.

— Сначала дети 10 минут катались на большой пластиковой горке, сидели на детском стуле и залезали в машинку-каталку

Затем их уводили, меняли эти предметы на точные копии размером с яблоко и запускали детей обратно, предлагая поиграть

— Ребенка ставили ногами на коврик, который был намертво привязан к задней оси игрушечной коляски

Чтобы покатить коляску вперед, нужно было догадаться сойти с коврика

— Ребенок сидел на маленьком коврике

Исследователь просил его поднять и отдать коврик

Чтобы это сделать, нужно было встать

— Такие же задания, но с чужими объектами: просили надеть кукольную одежду на маму; пропихнуть круглую игрушку в узкую дверь; покатить коляску, на привязанном коврике которой стоял тяжелый ящик, а не сам ребенок и т.д.

Результат вы видите вокруг

— 100 % детей сделали хотя бы одну ошибку, связанную со своим телом

В среднем 10 ошибок за тест на маленького человека

Дети реально не понимают про свои ограничения

— Ошибки шли на спад к 26 месяцам

— "Я могу быть препятствием" — это дети начинают понимать раньше к 22 месяцам (до них доходило, что надо слезть с коврика, чтобы коляска поехала)

А вот осознание размеров дается мозгу тяжелее — даже в 22 месяца дети массово пытались залезть в кукольную машинку, и только к 26 месяцам начинали понимать, что они слишком большие

— Ребёнок мог прекрасно понимать, что тяжелый ящик мешает коляске ехать и его надо убрать, но через пять минут вставал на этот коврик сам и искренне не понимал, почему коляска не едет

— Зато дети очень упорные!

Они не просто один раз подходили к 10-сантиметрой машинке!

Они пробовали разные стратегии

Сначала пытались засунуть туда ногу, потом руку, потом голову

Злились и искренне расстраивались

Многие просили помощи у мамы или ученого — мол, подсобите, я почему-то не пролезаю!

А некоторые дети снимали ботинки, когда не могли съехать с кукольной горки, полагая, что именно обувь мешает их огромному телу поместиться на кусочке пластика

Работа методологически по современным меркам не самая сильная — фото мозга нет, выборка маленькая, не очищены факторы взросления

Но более-менее понятно, что дети там играют в 3D-шутан от первого лица, и мощностей на обсчёт тела просто не хватает

Но инвентарь типа ботинок видят

--

Обязательно спросите ребёнка знакомых, хватает ли зубной пасты от ванной до кровати родителей!