Тему про манипуляции обычно с восторгом подхватывают родители, у которых и так вся жизнь подчинена строгому регламенту, у подростка списки правил, а взрослые научились выстраивать личные границы.
Такая система чем-то похожа на армию, где главное – иерархия и четкое выполнение требований начальства. И конечно, добавляется еще один пунктик – не допустить, чтобы мной манипулировали. В результате на подростка смотрят, как на воришку, который еще ничего противозаконного не сделал. Но уже находится под прицелом.
По факту «садятся на шею» дети из совершенно других семей.
Рядом со взрослым, который так сильно любит и заботится, что никаких манипуляций не видит. То есть это другая воспитательная среда.
Истина где-то посередине. Самое главное – видеть общую картину, куда мы со своим подростком двигаемся, есть ли изменения, что происходит, когда тинейджер кричит и ставит ультиматумы?
Справляется ли он с кризисом?
Замечать, что работает, какие слова и действия конфликты разжигают, а где удается найти компромисс. В идеале, не затратив на это все душевные силы.
То есть на этом этапе мы переводим конфликт в часть жизни, повседневность. Где у каждого есть свои интересы, и он готов за них бороться.
Отрывок из книги «Как оторвать подростка от онлайн игры»:
«Желательно выходить на уровень, чтобы исключать полностью воспитание на эмоциях. Опишу случай, который заставит вас серьезно об этом задуматься.
Дочь подросток настойчиво требовала отпустить ее гулять. А мама, достаточно авторитарная, говорила: «Нет, и все». Конфликт усиливался. В результате дочь сказала: «Если не отпустишь, то я выпрыгну из окна». Мама в ответ решила, что не позволит собой манипулировать и ставить подобные ультиматумы никому. Открыла окно и сказала: «Прыгай!». Этаж был высокий, дочь подошла и сделала шаг.»
Манипуляции разрастаются там, где родитель уже давно не понимает, что происходит. Семья погружается в круговорот из проблемного поведения, переживаний взрослых и … отсутствие изменений.
Такой родитель чувствует глубокую обиду, но не теряет надежды, что направит своего ребенка «на путь истинный».
А подросток очень быстро понимает, что вы бессильны. Проще уступить, чем что-то обсуждать. Оправдывать недопустимые поступки переходным возрастом и покорно ждать, что все это должно закончится.
Подросток видит, что порядка нет. Рядом взрослый, который уже не может создать четкие рамки. Отсюда и страх, и уверенность, что у него есть рычаги, чтобы получить желаемое. Следовательно, если в магазине не нужно платить, значит можно набивать карманы всякой ерундой - продолжать беспредел.
______________________
"Конфликты с подростком. Как жить в мире, а не на войне"
uspehrebenka.tilda.ws
Бесплатный фрагмент на ЛитРес