Разноуровневые "Цепочка. Слово"

Выберите верный вариант ответа.

1. Прочитать задание;

2. Прочитать варианты ответов;

3. Щелчком левой кнопкой мыши выбрать верный ответ;

4. Сохранить свой ответ.

В каждой цепочке есть начало и конец.

В цепочке есть только начало.

В цепочке есть только конец.

Наличие начала и конца зависит от типа цепочки.

Какие названия бусин есть в данной цепочке. Выберете верные варианты ответов.

1. Прочитать задание;

2. Рассмотреть рисунок;

3. Щелчком левой кнопкой мыши выбрать верные ответы;

4. Сохранить свой ответ.

Вторая буква

Шестая буква

Первая буква

Третья бусина

Четвертая бусина

Укажи истинность или ложность высказываний.

1. Прочитать задание;

2. Прочитать высказывания;

3. Указать истинность или ложность каждого высказывания;

4. Сохранить свой ответ.

Цепочка букв - это слово.

Цепочка из бусин - это слово.

Любая цепочка букв - это слово.

Не каждая цепочка букв - слово.

Начало цепочки всегда справа.

Сопоставь слово с количеством букв в цепочке.

1. Прочитать задание;

2. Рассмотреть элементы в левом столбце;

3. Изучить элементы в правом столбце;

4. К каждому элементы из левого столбца подобрать элемент из правого столбца;

5. Сохранить свой ответ.

Вспомни и напиши, какую бусину в цепочке мы называем последней.

1. Прочитать задание;

2. Сформулировать ответ;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши по строке ввода;

4. Вести свой ответ с помощью клавиатуры;

5. Сохранить свой ответ.

Ту, которая находится в самом конце цепочки.

Заполните пропуск.

1. Прочитать задание;

2. Прочитать предложение;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши на окно ввода текст;

4. Набрать на клавиатуре свой ответ;

5. Сохранить свой ответ.

Любую цепочку букв мы будем называть словом.

Заполните пропуски.

1. Прочитать задание;

2. Прочитать предложение;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши на окно ввода текст;

4. Набрать на клавиатуре свой ответ;

5. Сохранить свой ответ.

В каждой цепочке есть начало и конец .

Объясни, для чего нужно уметь находить первую, последнюю, предпоследнюю бусину в цепочке? Приведи пример из жизни.

1. Прочитать задание;

2. Сформулировать ответ;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши по строке ввода;

4. Вести свой ответ с помощью клавиатуры;

5. Сохранить свой ответ.

Чтобы понимать инструкции, например: «Сядь на первый вагон» или «Встань в конец очереди». Также чтобы правильно выполнять задания на компьютере, где нужно указывать порядок действий

Петя сказал, что в слове «МОЛОКО» все буквы разные. Прав ли Петя? Если нет, объясни, почему.

1. Прочитать задание;

2. Сформулировать ответ;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши по строке ввода;

4. Вести свой ответ с помощью клавиатуры;

5. Сохранить свой ответ.

Нет, Петя не прав. В этом слове есть одинаковые буквы: буква «О» встречается три раза

Даны две цепочки: Цепочка А: 1, 2, 3, 4. Цепочка Б: 4, 3, 2, 1. Можно ли сказать, что это одинаковые цепочки? Объясни свой ответ.

1. Прочитать задание;

2. Сформулировать ответ;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши по строке ввода;

4. Вести свой ответ с помощью клавиатуры;

5. Сохранить свой ответ.

Нет, это разные цепочки. Хотя в них одинаковые цифры, они расположены в разном порядке

Придумай задание для друга на тему "Цепочка. Слово", похожее на те, что были в учебнике.

1. Прочитать задание;

2. Придумать задание;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши по строке ввода;

4. Вести свой ответ с помощью клавиатуры;

5. Сохранить свой ответ.

Раскрась бусины в цепочке по инструкции: 1. Раскрась первую бусину в цепочке красным. 2. Раскрась вторую бусину жёлтым. 3. Раскрась третью бусину зелёным.

Укажи порядок элементов цепочки в той же последовательности, что и на изображении.

1. Прочитать задание;

2. Рассмотреть изображение;

3. Выставить элементы цепочки в верной последовательности;

4. Сохранить свой ответ.

Желтая треугольная бусина.

Синяя круглая бусина.

Зелёная квадратная бусина.

Красная круглая бусина.

Красная квадратная бусина.

Напиши истинные утверждения для цепочки «П, О, Л, Е». Например, в этой цепочке третья буква — «Л».

1. Прочитать задание;

2. Сформулировать ответ;

3. Щелкнуть левой кнопкой мыши по строке ввода;

4. Вести свой ответ с помощью клавиатуры;

5. Сохранить свой ответ.

В этой цепочке вторая буква — «О»; в этой цепочке первая буква — «П».

Помоги кукле собрать браслет. Она хочет, чтобы бусины располагались в браслете следующим образом: круг, квадрат, треугольник, круг, квадрат, треугольник, квадрат, круг.

1. Прочитать задание.

2. Расположить бусины в цепочке в нужной последовательности;

3. Сохранить свой ответ.

●■▲●■▲■●