Дима уродился настоящим ловеласом. Но - ветренным. Влюблялся он с регулярностью раз в пару недель, всячески ухаживал за избранницей, а потом резко к ней охладевал, потому как красивых девушек вокруг много, а он, Дима, один.
Избранницы после его охлаждения обычно радостно переводили дух. Ибо было Диме немногим более семи лет (впрочем, не было, а на данный момент все еще так и есть), и ухаживания его всегда идут по одной и той же схеме: он дергает девочек за волосы, толкает их, пинает, отнимает ранцы и прочие вещи. А, еще кусает.
У Димы это называется играть в зомби.
Непонятливые родители девочек пытались обозвать Диму всякими нехорошими словами, мол, школьный абьюзер растёт, и если он на девочек уже сейчас кидается, что будет дальше?
Самые нехорошие даже требовали изолировать Диму от детского общества. Скандалили на родительском собрании. Говорили его родителям (точнее, матери), мол, либо надевайте на вашего Диму намордник или не выпускайте из дома! А то мало ли, мы уже думаем, не надо ли после его покусов дочерей от бешенства прививать.
Но Диме повезло.
У него была очень хорошая мама и очень хороший папа. И еще понимающая классная руководительница. Которая правильно реагировала на словосочетания «традиционные ценности» и «правильные гендерные роли».
Мама Димы объяснила ей, что Дима просто очень влюбчивый. И таким образом старается привлечь внимание девочек. Это традиционная, так сказать, ценность: всю историю советских школ именно так мальчики выказывали свою привязанность к девочкам. И девочки раньше это понимали, потому как раньше у всех были правильные гендерные роли!
Мама Димы призвала учительницу вспомнить свое школьное детство. Неужели она с замиранием сердца не ждала тычка линейкой или бумса портфелем по голове от симпатичного мальчика? Неужели она сама не плакала от того, что этот мальчик тыкает и бумскает соседку с кудрявыми хвостиками, а нее ее???
Учительница даже беседу с девочками провела. Мол, вы теперь в школе, мальчики вот такие, потерпите, они поумнеют!
Родители девочек в ответ чуть офигели, накатали пару жалоб…
Но традиционные ценности, как ни странно (хотя почему странно?) победили…
Впрочем, это лишь начало истории.
В начале четвертой четверти в класс привели новенькую ученицу. И Дима влюбился… сразу же.
Буквально через урок, на перемене, он подлетел к ней и устроил «пробивные пульки» ( со всей дури потыкал пальцами в спину и живот).
Новая избранница такого проявления любви не поняла…
И на следующий день интенсивность ухаживаний, разумеется, возросла. Дима ее и дёрнул, и пнул, и даже толкнул на лестнице.
Учительница, скорее всего, уже приготовилась объяснять, что вот такой вот Дима традиционный, идёт путем дедов и отцов, восхищается девочкой и потому обижает. Недаром мудрые предки навсегда поведали потомкам простую жизненную мудрость: бьет значит любит!
Но девочке Дима, наверное, тоже понравился.
И когда он в очередной раз ее тыкнул в спину карандашом, девочка не стала плакать. Она взяла свой ранец и со всей дури приложила Диму им по лицу.
Разбила нос.
Ой, сколько криков, говорят, было. Дима ревел почти басом, издавая звуки, достойные мифологического Левиафана. Бегали все, кричали все, а на следующий день в школу примчалась мама Димы, и тоже бегала и всем угрожала, и орала, что убьет «эту маленькую паршивку», подайте ее мне на блюде! А родителями ее закусит!
Родители паршивки отреагировали чуть позже. Предложив школе самостоятельно разбираться, кого там Димина мама убьет, кем закусит, и что вообще собирается делать, потому как они уже подготовили коллективное заявление по поводу поведения Димы и отношения к нему педагогов в полицию, СК, Министерство образования и к детскому омбудсмену. И его готовы подписать родители остальных учеников.
Знаете, что самое забавное?
Теперь там весь педагогический коллектив во главе с директором объясняют Диминой маме, что бьет - это не значит любит, это значит воспитали ребенка фигово…