Жизнь на семейном обучении глазами родителя и учителя.
Что такое социализация на самом деле.
Социализация — это не умение сидеть за партой рядом с тридцатью сверстниками. Это способность выстраивать отношения, договариваться, понимать чужие границы и выражать свои. Обычно социализацию определяют как процесс усвоения норм, ценностей и навыков взаимодействия с другими людьми.
Как у нас: в семье, на улице, в кружках, в магазине, в семейных сообществах, которые часто рождаются как раз из потребности "закрыть" вопрос социализации и тусовки.
Что говорят исследования.
Исследования последних двух десятилетий стабильно показывают: дети на семейном обучении не уступают школьникам по уровню социальной адаптации, а нередко превосходят их.
Что замечаю лично я: Сказать откровенно, как учитель, который ежедневно контактирует с самыми разными детьми, я не вижу никакой глобальной разницы между школьниками и детьми на семейном. Иногда, что называется, нутром чую, но дело не в коммуникативных навыках.
Часто хоумскулеры демонстрируют более высокий уровень эмоциональной зрелости, лучше взаимодействуют со взрослыми и реже проявляют агрессию в конфликтах.
А вот это — да: знакомые мне хоумскулеры собаку съели на медиации разногласий, конфликт они будут разбирать по всем правилам, долго и мучительно, так что даже мне иногда хочется выкрикнуть: Ну, стукни ты его уже и погнали дальше!) Но сама же всё это затеяла, приходится ждать.
Чему школа действительно учит в плане общения.
Честно — школа даёт специфический опыт. Опыт выживания в иерархии, где ты не выбираешь окружение. Это тоже навык, но это не то же самое, что умение строить близкие, доверительные отношения.
Выбирать, а не адаптироваться — это мой алгоритм в жизни, верю в него. Меня он еще не подводил. Как сложится у детей, время покажет.
Замечаю, что моим двоим птенцам легче крутиться в разновозрастной группе, они не видят границу между собственным мнением и мнением пожилого соседа. У большинства их друзей-хоумскулеров нет опции не отсвечивать, пока взрослые заняты своими разговорами. Я вижу в этом как плюсы, так и минусы.
Если вам хочется устроить образовательный процесс для своего ребенка как-то иначе, но не совсем понятно как, не тревожьтесь! Чаще всего оказывается, что родитель беспокоится о конкретной вещи — найдёт ли ребёнок друзей, не будет ли одиноким, справится ли в коллективе. И это хороший, честный вопрос. На него есть честный ответ: всё это возможно без школы.
Приглашаю протестировать бесплатно мой AI помощник для детей, родителей и педагогов.
Помощник объяснит школьную программу через любимых героев ребёнка,
создаст персональные поддерживающие сказки и интересные для ребёнка задания для проверки знаний.
