Любить трёхлетний милый розовый носик и щёчки легко

Любить трёхлетний милый розовый носик и щёчки легко

Ещё легче любить котёнка или цыплёнка

Любить 10-летнего человека со своей волей, выбором, решениями, разумом - гораздо сложнее

К подростковому возрасту большинство, абсолютное большинство родителей навсегда утрачивают тёплые близкие отношения с детьми

Они привыкли любить нежный носик

А перед ними человек со своим характером и решениями

Они привыкли любить мягкое нежное существо - а надо учиться взаимодействовать с отдельной волей и выбором Другого Человека

Как ты привык жить под тёплым солнышком и бегать в кроссовках, а пришла зима и ты никак не перестроишься

И так к подростковому возрасту многие-многие дети навсегда теряют своего любимого тёплого близкого человека

И начинаются: негодные сайты, ужасные друзья, а может быть и нехорошие вещества, игры беспробудно и в разрушительных дозах

Почему? Потому что там где был большой кусок жизни под названием "мамина и папина любовь и тепло" – теперь страшная чёрная дырка

И туда засыпаются тонны заменителей этой любви. Но покой к подростку так и не приходит

Ребенок меняется. Каждую секунду. Но все это происходит в отношениях зависимости от родителей. Это хорошая зависимость.

Мы поддерживаем эту зависимость - и при этом замечаем, какие новые способности появились у ребенка или могут раскрыться вот-вот.

Мы приглашаем зависеть от нас. Это психологическая утроба для созревания. Зависимость - это защитный мешочек, внутри которого психика дозревает до полноценной ответственности за жизнь

Когда ребенок созрел - он расправит крылья и вылетит из гнезда. Не надо выпихивать и не надо лишать гнезда раньше времени. Но и не надо мешать расправлять крылья, когда они уже окрепли и ребенок смотрит в небо

Как только ребенок теряет здоровую зависимость от Мамы и Папы раньше времени - у него мгновенно появляюся:

1) пишевая зависимость

2) зависимость от гаджетов

3) зависимость от объекта влюбленности

И любой подобный "заменитель маминой-папиной любви"

Родителю, чтоб не потерять связь, надо:

1) познакомить самого ребёнка с его изменениями:

"смотри, ты больше не трёхлетний милашка. Тебе тяжелее выполнять мои поручения - в тебе формируется твоя воля, твоя взрослость, твои инициативы, решения. Знакомься с собой новым. Привыкай к себе новому. Мне нравится твоя новая личность. Там уже есть твои инициативы, решения, планы. Надо учиться добавлять к этому твою ответственность "

Одним маминым поцелуем и объятиями уже все проблемы не решишь. Вот она твоя жизнь, в твоих руках. Вот она твоя свобода. Страшная но и прекрасная.

2) уважать ребёнка как Потенциально "без-пяти-минут-взрослого"

Пока его ещё можно отругать и заставить. Но к 14 годам - либо вы станете друзьями либо станете врагами. Если не научишься диалогу:

"взрослый-взрослый", "Разумный-разумный", "Ответственный-ответственный" –

человек отдалился максимально, насколько позволяет закон и человеческая этика.

3) надо ли ждать помощи, сострадания, заботы? Конечно

Но это не попытка навалить на подростка свою жизнь. Это ВОСПИТАНИЕ, помощь в расвитии и раскрытии человека:

"Бог дал мне тебя как 10-летний аманат

И если я не научу тебя замечать, когда твоим близким нужна твоя помощь, когда им тяжело, когда они устали – то ты сам не сможешь быть счастливым полноценным человеком...

Я учу тебя заботиться о других, обо мне, о младших, замечать, включаться в общую жизнь, дом, планы, быть "соавтором" наших проектов - ради тебя самого"

4) родитель ругает, показывает недовольство, показывает зоны роста - но сохраняя связь с собой (не обрывая ощущения взаимной любви, близости), и достоинство ребёнка (не давая почувствовать себя никчемным, плохих, негодным)

И делает это как акт воспитания (обучения), а не слив фрустрации или попытка переложить ответственность за свою жизнь на подростка

Пускай у ваших подростков в том месте, где в детстве была большая любовь мамы и папы, никогда не появится страшная чёрная пустота