Рубрика "Вопрос - ответ"
Тревога родителей за будущее детей всем понятна, она естественна и поселяется в душе с первым криком младенца. Но "стандартные" страхи за ребёнка не идут ни в какое сравнение с той паникой, которую испытывают близкие, если малыш не заговорил вовремя; того хуже, когда он не только молчит, но ещё и не понимает речь окружающих людей.
Чтобы хоть как-то уравновесить свою психику и не пойти в деструктивный "разнос" от панических атак, мамы ищут ориентиры: а как получилось выйти из трудного состояния у того или иного ребёнка, что испытывали его родители, когда он наконец-то пошёл в школу и вроде бы вполне себе успешно учится.
Один из примеров несомненной успешности - это путь к речи моего ученика Вани.
Я работала с ним с трёх до десяти лет. Об этом мальчике совершенно точно можно сказать: он справился с сенсомоторной алалией!
Но читателей интересует, какие чувства испытывают его родители, исчез ли страх за будущее сына. Вот на эту тему и прозвучал вопрос в комментариях.
❓"Мне так интересно, в какой момент отпустило маму Вани. Наверное, тогда, когда она увидела, что он в школе хорошо справляется, и общение с ровесниками у него есть."
Перестала ли мама Вани бояться за его будущее?
🅾️ В прошлом году "отпустило" маму Вани, когда он реально стал сам учиться.
Не в том смысле, что образование мальчика пущено на самотёк, и ему не помогают теперь. Родители и старшая сестра охотно объясняют тот или иной учебный материал по запросу со стороны Вани. Он полностью мотивирован на своё обучение, это ЕМУ нужно, а не маме. Никому из домашних не придёт в голову собирать мальчику портфель или напоминать расписание уроков и внешкольных занятий.
А были ли причины для паники у родителей?
Были, да ещё какие...
🔸Длительные истерики у мальчика.
🔸Отказ заниматься (ну это вообще классика 🤦♀️).
🔸Нелепейшие ответы на простые вопросы в стиле "Вас зовут леопард".
🔸Долгая боязнь общения с посторонними.
🔸Лет до шести играть мог только с папой, у которого хватало терпения разруливать бесконечные аварии игрушечных машин и выдумывать ответвления сюжета.
🔸Суетливость и плаксивость.
🔸Множество страхов за пределами дома, которые заставляли Ваню ходить по улицам, крепко вцепившись в мамину руку.
🔸Невротические реакции в виде тиков. Их количество то уменьшалось, то увеличивалось, сами тики тоже менялись (частое моргание, щелкающие или хмыкающие звуки, усиленное сглатывание, пассы руками).
Все перечисленное шло плюсом к серьёзным речевым проблемам.
Сейчас Ивану 11 лет.
🔹Он очень спокойный и уравновешенный.
🔹Самостоятельно выстраивает отношения с ровесниками.
🔹Умеет договариваться, обозначает свои границы.
🔹Прямо скажет однокласснику о том, что не нравится его поступок, аргументирует свою позицию.
🔹Дружит с одной из девочек в классе.
🔹Общается по интересам (на картинге или в бассейне, например).
🔹Уже три года в июне ходит в летний лагерь при одной из школ города. А там все ребята поначалу незнакомые. Ваня спокойно вписывается в новый коллектив.
🔹Прекрасно учится. Исключительно на "4" и "5".
🔹Занимается спортом.
Вот теперь мама переживает за него просто как за сына, которому ещё предстоит закончить школу, получить профессию, создать семью. То есть испытывает обычные родительские волнения.
Хотя ещё три года назад, несмотря на то, что восьмилетний Ваня уже прекрасно поддерживал диалоги на самые разные темы, его мама периодически впадала в лёгкую депрессию, считая, что качество речи сына ещё далеко от совершенства.
По ссылке можно послушать, как он говорил в 8 лет.
Я и сейчас уверена, что не было тогда причин для волнений. Некоторые грамматические огрехи в речи Вани, рассказывающего о путешествиях или о планетах Солнечной системы, не мешали ему полноценно общаться. Но мама так не думала. Её тревожили редкие ответы невпопад (они встречались ещё и в 9 лет), переживала она из-за снижения качества произношения при пересказе длинных текстов.
Конечно, до ночных слез в подушку дело уже не доходило (а всё это тоже было, горькие ночные мысли о Ване не давали уснуть его маме).
Но до спокойствия пока было далеко.
И вот, когда мальчику исполнилось десять лет, всё как-то разом подтянулось до той незримой границы, пересечение которой привнесло недостающую гармонию и в речи, и в общении. Ване интересны люди, а он привлекает к себе их внимание своей рассудительностью, какой-то взрослой позицией по многим вопросам, начитанностью и широтой взглядов. Ещё он очень добрый и вежливый парень, привязан к семье, с ним комфортно общаться.
Вот это всё в сумме и позволило наконец-то разжаться той мучительной пружине, которая не позволяла маме Вани расправить плечи и, выдохнув тревогу, с оптимизмом смотреть вперёд. Теперь отпустило!
Всем успехов в развитии речи!