Новый предмет «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР)
С 1 сентября 2026 года для учеников 5–7 классов вводится новый обязательный предмет — «Духовно-нравственная культура России» .
График введения:
🔸2026/27 учебный год — 5 классы.
🔸2027/28 учебный год — 6 и 7 классы.
О чем будут уроки? Курс направлен на формирование мировоззрения на основе традиционных российских ценностей. Школьникам будут рассказывать о выдающихся государственных и общественных деятелях России .
Сокращение часов иностранного языка в 5–7 классах
С 1 сентября 2026 года количество уроков иностранного языка для учеников 5–7 классов сокращается с 3 до 2 часов в неделю .
Новые объемы:
🔸Ранее: 5–7 классы — 102 часа в год (3 часа в неделю).
🔸С 2026 года: 5–7 классы — 68 часов в год (2 часа в неделю).
Общий объем изучения языка за 5–9 классы сократится с 510 до 408 часов.
Важные нюансы:
Для 8 и 9 классов нагрузка сохраняется — по-прежнему 3 часа в неделю.
Изменения будут вводиться поэтапно: с 2026/27 учебного года — в 5 классе, с 2027/28 — в 6 и 7 классах.
Больше истории, меньше обществознания
С 1 сентября 2026 года в 6–8 классах обществознание убирается из расписания — вместо него будут только уроки истории. Обществознание начнут изучать только с 9 класса .
Также: С 2026/27 учебного года вводится единый учебник истории для 8–9 классов по всей стране (для 5–7 классов учебники ввели в 2025 году) .
Изменения в преподавании точных и естественных наук
Минпросвещения разработало новый стандарт для 10–11 классов по математике, химии, биологии и физике.
В документе есть жесткие требования по материально-техническому обеспечению классов (например, цифровые микроскопы) и кадровому составу .
Также будет расширяться сеть агротехнологических классов, в первую очередь для сельских школ.
Оценки за поведение
С 1 сентября 2026 года во всех школах страны начнут официально выставлять оценки за поведение.
Что оценивается:
🔸Соблюдение дисциплины на уроках (отсутствие опозданий, разговоров на посторонние темы);
🔸Соблюдение школьных правил;
🔸Способность разрешать конфликты;
🔸Проявление эмпатии и развитие личностных качеств.
Как будет выставляться оценка:
Принимать решение об итоговой оценке будут коллегиально, с участием классного руководителя и администрации школы, чтобы исключить субъективное отношение к ученику со стороны одного педагога.
Дальнейшие планы
Оценки за поведение планируется ввести по всей стране с 2027/2028 учебного года. При этом Свердловская область стала одним из первых регионов, решивших протестировать систему на практике — с 2026 года там запустят пилотный проект в 10 школах.
Какое из перечисленных изменений, на ваш взгляд, окажет наибольшее влияние на повседневную школьную жизнь — и почему? Возможно, вы видите в этих нововведениях как плюсы, так и минусы. Будем рады услышать ваше мнение.