Здравствуйте.
В этой части рассказа хотела рассказать о моем детстве. Рассказать, как папа воспитывал меня, какие ошибки совершала, какие выводы делала, как менялась. Как перешла к самостоятельной жизни.
Почему только папа?
Матери в моей жизни не было никогда. Растил, воспитывал только папа. Биологическая мать меня родила, папа приехал на выписку за нами, она сунула ему в руки меня (крошку) села в рядом стоящую машину и уехала. В том, во что я была укутана - записка. «Твой ребенок мне не нужен, сдай его в детдом сам. У меня другой мужчина. Прощай»
Все. Больше информации о ней нет. Найти ее он не пытался, сама она больше не появилась. Я не искала.
Записку папа хранил долго. От меня этого не скрывал. Рассказал, как только я стала понимать. Записку я сама порвала. Однажды мы с папой смотрели мои детские фото и мне попалась эта записка. Я уже в школу тогда ходила. Хорошо это помню.
И вот папа один меня вырастил, воспитал. По началу помогала его сестра. Пока пеленки и т.д. Жили в городе. Потом он уволился с работы, сдал квартиру и мы переехали в село. Там у него был дом еще от родителей. Мне было 3 года.
В селе первый год жили сначала на деньги со сдачи квартиры. Плюс у папы были кое-какие сбережения. Когда мне было 4 года, он устроился на работу в местную администрацию. Хорошую должность предложили. Со мной сидела соседка из дома напротив. Милая женщина.
Потом я пошла в школу.
Начальные классы училась очень хорошо и легко. С удовольствием ходила, делала домашние задания. При этом много гуляла, было много друзей. Взрослела. Четвертого класса у нас не было, из третьего перешли в пятый. Добавились новые предметы, появились новые учителя. Папа по прежнему был всегда рядом, у нас были замечательные отношения. Всегда интересовался моими успехами, неудачами, всегда давал советы, вместе готовили, учил этому, вместе уборкой занимались, другими домашними делами. Были и традиции. Одна из традиций 31 декабря вечером садились и писали планы на будущий год. Купить то-то, съездить туда-то, сделать что-то... Я еще мечты свои какие-то писала, которые хотела, чтобы осуществились. А потом брали такой же листик с прошлого года и смотрели, что сделалось\купилось\осуществилось а что нет.
Если Нет, то думали почему и что помешало. И прикидывали, стоит ли планировать тоже самое на следующий год. И листик убирали до будущего Нового года. И так каждый год.
Эту традицию, можно сказать через всю жизнь пронесла. (Забегая вперед, скажу, что сейчас с дочерью точно так же пишем)
Пятый класс окончила с одними "4" и "5", шестой так же. На летних каникулах все время на улице, в компании, домой приходила только поесть и поспать. Папа работал. Уходя на работу, давал различные поручения, которые я не всегда выполняла. Правильнее даже сказать, практически никогда не выполняла. Например, прибраться к доме, сходить за молоком, собрать яйца в курятнике, прибраться там, приготовить что-нибудь на ужин, из того, что я умела. Но я была поглощена улицей, друзьями. Катались на велосипедах, плескались в речке, играли в различные игры. По началу он молчал, делал все сам. Приходил с работы, готовил ужин на себя и на меня, убирался в доме и так далее. В общем, делал сам все то, о чем просил меня. Спрашивал, почему я не сделала, что он просил. Я отвечала что забыла, потом сделаю и все в таком духе. Хотя мы это обсуждали, и я обещала, что буду делать. И однажды, придя вечером домой, захотела поесть, пришла на кухню, а ничего нету. Папа сидит, смотрит телевизор. Спросила у него:
- Пап, а что на ужин?
Он говорит:
- А что ты приготовила, то и на ужин.
Я отвечаю:
- Так я не готовила, думала ты сделаешь.
Он говорит:
- Так и я думал, что ты сделаешь, я ведь просил тебя, и ты обещала сделать.
Я говорю:
- Ну, я не сделала, и что мы есть будем?
Он говорит:
- Ника, я сейчас встану, приготовлю тебе ужин, ты поешь. Но это будет в последний раз. Пока ты будешь ужинать, я приберу в комнате. После этого у нас будет серьезный разговор.
Я не придала этому значения, занялась чем-то своим. Через какое-то время он зовет меня ужинать. Я поела и говорю, что за разговор ты хотел поговорить? Он говорит:
- Ника, ты уже достаточно взрослая, чтобы отвечать за свои поступки. Пора уже привыкать к ответственности и к своим обязанностям. Кроме учебы у тебя есть и другие обязанности. Не только гулять на улице. Многого я не требую. Но тот минимум, который на тебя возлагаю, как на свою дочь, на помощницу, на члена семьи, ты должна делать. Я неоднократно просил тебя сделать то-то и то-то. Ты игнорируешь. Это прямой путь к безответственности и расхлябанности. Поэтому с завтрашнего дня будем учиться ответственности и обязанностям по другому. Я пытался по-хорошему. Ты не понимаешь. С завтрашнего дня если ты не сделаешь то, о чем мы договоримся, ты будешь наказана. Я тебя никогда не наказывал, ты никогда не давала на это повода. Но сейчас видимо, пришло время.
Я немного удивилась, спрашиваю:
- Как наказывать? Гулять нельзя будет?
Он говорит:
- Нет, гулять можно. Наказывать буду ремнем. Хочется надеяться, что до этого не дойдет, но предупредить, я тебя предупредил. Поняла?
- Да, говорю, поняла.
Хотя сама ничего не поняла.
На следующий день все повторилось. Мы договорились, что я сделаю некоторые вещи по дому и во дворе. Я ничего не сделала. Но правда приготовила ужин. Вечером пришла домой, папа говорит:
- Ты ничего не поняла из вчерашнего разговора, я смотрю. Опять ничего не сделала, опять весь день прогуляла. Помнишь, о чем вчера говорили?
Я говорю:
- Ну я ужин приготовила.
Он говорит:
- Да, вижу, спасибо, было очень вкусно. Но помимо ужина, мы договаривались, что ты другое еще сделаешь, а ты не сделала, хотя обещала. Ты не держишь свои обещания, не делаешь то, о чем я тебя неоднократно прошу. Придется тебя наказывать.
Я говорю:
- Пап, да я завтра сделаю, точно!
Он говорит:
- Я это уже слышал.
В общем, уложил меня на диван и несколько раз ударил ремнем по джинсам. Не скажу что сильно, но почувствовала хорошо. Потом говорит:
- На первый раз достаточно, но если повториться, будет не по джинсам и в несколько раз сильнее. Поняла?
- Да, поняла, говорю.
А сама немного в замешательстве. Никогда ничего подобного не было. Вроде особо и не больно, но если не по джинсам и сильнее...
Причем восприняла это совершенно спокойно. Никаких истерик, обид и прочего не было. Другое дело, что это было новое для меня. Но провела параллель. Обещала - Не сделала - Получила - Результат. И ключевое тут было "Обещала - надо сделать"
В общем, это стало уроком. На следующий день, прежде чем пойти гулять, сделала все домашние дела, которые мы запланировали. Приготовила ужин. Вечером папа сказал, что я молодец и что умею делать правильные выводы. Жаль, только что через силу это дошло. Но главное, дошло.
На протяжении остатка каникул к этому разговору не возвращались. Я делала все и даже больше.
Потом началась школа, 7 класс. Училась хорошо, много гуляла, как и прежде, полностью выполняла все свои обещания. Но однажды с подружкой прогуляли два дня школы. Дома ничего не сказала. Когда папа спрашивал, говорила что в школе все хорошо. Потом на следующей неделе еще прогуляла. И так вышло, что папа в этот день заехал в школу. Он изредка заезжал, поговорить с классным руководителем. Ну и та ему сказала, что меня нет, и на той неделе 2 дня не было. Когда он домой пришел, спросил, как в школе. Я ответила, что все хорошо, все в порядке. Соврала. Он спрашивает:
- Ничего мне больше сказать не хочешь?
Я говорю:
- А что еще сказать?
Он говорит:
- Почему в школе не была? Почему врешь?
А я и не знаю что сказать. Ничего умнее не придумала, как соврать еще больше, сказав, что я была в школе! Стали разбирать эту ситуацию. В итоге я созналась, что прогуливала. Но ведь изначально соврала. Созналась только под весом доказательств.
В общем, за эту ложь получила очень и очень не слабо. Уже не по джинсам. Запомнилось надолго. И опять у меня не было никаких обид и истерик. Хоть и в отличии от первого раза наказание уже было по-настоящему. Думала об этом, проводила параллели. Поступок - Ложь - Получила - Результат. На этот раз выделила для себя ключевое Ложь.
Время шло, все было хорошо. Папа купил на день рождения приставку Денди. С ума по ней сходили все тогда. С подружками играла, с папой играла. Помимо этого ходила в шахматный кружок при школе. Позже записалась в компьютерный кружок, стала компьютеры изучать. Интересовалась дизайном. Вечерами с папой играла в приставку.
7 класс закончила с двумя тройками по алгебре и геометрии. Остальные "4" и "5".
На каникулах подрабатывала два месяца. Очень хотела мопед, и мы с папой решили, что я пойду на работу. У нас в селе была Канадская база по изучению Амурского тигра. Папа меня туда устроил. Было очень интересно там! Занималась картотекой. Меня посадили за компьютер "оцифровывать" архивы. Помимо этого давали разные другие задания. Я справлялась, было интересно. А так как наша деревня граничила с Уссурийской тайгой, с Уссурийским природным заповедником, там был отдел, который занимался выхаживанием детенышей краснокнижных зверей. Меня туда пускали. Я кормила медвежат, гладила тигренка, Несколько ходила в трех-четырех дневный поход с группой по изучению Амурского тигра. Видела взрослых тигров, бурых медведей, косуль, лосей. И не в зоопарке за решеткой, а в их "родном доме", в тайге. В этих походах очень много узнала интересного про свой край, про зверей и птиц. Ночевали в домике в самом сердце уссурийской тайги. Еда на костре, умыться в реке. Научили меня готовить вкуснейшую уху из только что выловленной рыбы. Которую сама и ловила. Проверяли фото-ловушки на тигров. Все это сопровождалось очень интересными рассказами. Я с открытым ртом слушала истории, которые они мне рассказывали. Потом, по возвращению домой, вечерами пересказывала их папе.
Не помню, какие тогда были деньги, но заработала не плохо. Праздновали с папой мою первую зарплату. В итоге он добавил денег и купил мне мопед Honda Dio. Очень гордилась тогда, что хоть и не полностью сама купила что хотела, но часть честно заработала! И конечно же опыт приобрела, много интересного узнала из того, с чем по работе сталкивалась.
До самой зимы гоняла на мопеде. И в магазин, и в школу на нем ездила. И просто каталась. У нас у многих были или мопеды или мотоциклы. У школы всегда куча велосипедов, мопедов, мотоциклов. После уроков выйдешь, там уже мелких несколько стоит около мопедов. Просятся подвезти. Всегда подвозила, да и просто мелких катала постоянно. Менялись мопедами. Сегодня я на твоем, а ты на моем.
У подруг Yamaha Jog, Honda Tact были. Вот мы и гоняли постоянно. У мальчишек мотоциклы были. У друга мотоцикл Восход был. Учил на нем ездить, но он тяжелый для меня был. И со сцеплением. Так и не научилась.
Только из дома выйдешь, за забором пара мальчишек мелких прохаживаются. Ника, Ника, выходи, прокати! Я первый, нет я! У нас было три деревни не больших рядом и одна школа на эти три деревни. Вот мы по нашему, так скажем, округу, по этим деревням и гоняли. На речку, в лес, да куда угодно! На дискотеки в клуб каждую неделю. На трассу только нам всем запрещали ездить. Да она и в стороне была тем более. Был один участковый на эти три деревни. Дядя Саша его звала. Мимо едешь, он капот открыл и ковыряется в своем УАЗ-ике.
- Дядя Саша, здрасти!
- О, привет!
Прав, разумеется, нет. Как и шлема и прочего. Да и ни у кого не было.
И как то так случилось, что сидели, болтали на улице, и кто-то пиво притащил. Я сначала отнекивалась, потом выпила. Вроде и не пила много, а развезло. Время позднее уже, домой надо. Ничего лучше не придумала, как сесть на мопед и ехать домой. Ещё и подругу посадила, домой отвезти. Еду и чувствую в голове муть такая. Доехала без приключений. Подругу завезла. Во двор заезжаю, там папа стоит. В общем, конечно понял, что я выпивала и лично сам видел, что на мопеде приехала. Про подругу я сама сказала, что подвезла ее.
Стали разбирать ситуацию.
Получила я тогда прям очень сильно. Не за то, что выпивала, а за то, что подвергла свою жизнь опасности, жизнь подруги и окружающих. Опять думала, проводила параллель. Поступок - Легкомыслие и безответственность - Получила - Результат. Ключевым выделила "Легкомыслие и безответственность" И опять никаких обид не было. Хоть и перенесла крайне не просто.
Однажды в школе сцепилась с девочкой со старшего класса из-за мелочи какой-то. Она меня ударила, разбила губу. Я убежала, сидела в раздевалке плакала. Было очень обидно. Вечером папе рассказала эту историю. Он меня успокоил, поддержал, и спросил, могла ли я дать ей сдачи? Я сказала, что не умею и она старше. На что папа ответил, что старше это не значит сильнее и умнее. А постоять за себя надо учиться. И мы с ним стали заниматься физкультурой и самообороной. Он в юности тоже занимался, знал много разных техник, служил в армии, и вообще был физически развитым. Занимались несколько раз в неделю. Поначалу было очень трудно. У меня все болело. Потом стала втягиваться, стало получаться. Появился азарт и интерес. Папа чувствовал, что у меня получается, и переходил все к более сложному. Я и сама чувствовала, что становлюсь сильнее. Разучивали все новое и новое. Папа конечно понимал, что со мной нельзя как со взрослой, но и поблажек не давал. Порой очень жестко все было. Он, понятное дело, мне поддавался, когда я на нем отрабатывала какие-то техники, и меня конечно сильно не бил, но было все очень реалистично и серьезно. Из защит были обычные перчатки и подушка, которую он держал, а я била. Поднимал ее все выше и выше, а я должна была попадать по ней ногой с разворота. Я была ниже его на голову и могла ударить ногой подушку, когда он ее держал на уровне своей головы. Причем ударить сильно и быстро вернуться в стойку, будучи готовой, к дальнейшему. Особенно мне было тяжело в режиме Полный контакт, когда он от меня требовал бить со всей силы, и сам бил хоть и не в полную силу, конечно, но очень ощутимо. Выматывалась достаточно сильно. Но все получалось, и я гордилась собой в этом. Однажды разучивали бросок, и он не поймал меня. Обычно всегда ловил и не давал падать. Поэтому я расслабилась и не ожидала, что он не поймает. Упала не сильно, но ударилась, было больно. Спросила, почему не поймал. Он ответил, что на улице тебя никто ловить не будет. Я сижу на полу, тру ногу, которой ударилась. Он посмотрел, (понял, что ничего серьезного) и говорит Быстро встала на исходную. И не смотря на то, что ударилась, мы продолжили заниматься. В дальнейшем всегда была готова падать. Еще один урок усвоила - всегда быть готовым ко всему.
Эти занятия очень укрепили меня. Он был жестким тренером. В жизни совсем другой был. Но и я благодаря этому стала более закаленной, выносливой, более сильной. Прям заметно было. Во дворе у нас перекладина была, подтягивалась до 20 раз по подбородок. Не касаясь ногами земли. Отжималась 30-35 раз до пола. Причем при подтягивании папа иногда за ноги еще придерживал, чтобы тяжелее было. При отжимании иногда на спину придавливал. Не сильно, конечно, но тем самым усложнял. Я справлялась.
В конце учебного года у нас должна быть итоговая контрольная по алгебре, у меня с ней было не очень хорошо. Я конечно старалась, ходила на консультации к учителю, делала все задания, но уверенно предмет не знала. Задолго перед контрольной нам дали задания, нужно было подготовиться. Я все откладывала, откладывала, думала, еще время есть. И вот, нам объявляют, что завтра будет контрольная. Перед ней будет консультация, надо принести те выполненные задания. У меня ничего нет. Переживаю, что не смогу написать. Что я делаю. Притворяюсь, что заболела, чтобы не идти на контрольную. В надежде, что потом успею подготовиться и сдать. Утром изображаю из себя больную, грею градусник, зову папу, говорю, плохо себя чувствую и температура. Папа смотрит градусник, там 37.9. Трогает лоб, руки, смотрит глаза. Стряхивает градусник, дает мне. Мерей, говорит еще раз. Мерею, 36.8. Он стряхивает, мерей снова. Опять 36.8. Он говорит даю 5 секунд на то, чтобы сказать правду. Грела градусник? Говорю Да. Говорит Встала, собралась, поехала в школу. Вечером поговорим.
Приехала в школу, написала контрольную. Вечером разбор ситуации. Папа сказал, никогда в жизни не наговаривай на свое здоровье. Мало того, что обманом захотела якобы отделаться от контрольной, к которой не подготовилась вовремя, так еще и на свое здоровье наговорила. Болезнь к себе решила притянуть.
В общем, получила я за это очень сильно. И вот благодаря тому, что до этого больше полугода занималась физкультурой и самообороной, и стала более выносливой и сильной перенесла это намного легче, чем в прошлый раз. Прям сама чувствовала это. Через пару дней нам выдали результаты контрольной. у меня 2/2. Ожидаемый результат. Одна двойка за контрольную, вторая за задания, которые не сделала.
Вечером разбор ситуации. Причина - следствие. И опять очень крепко получила.
Провела параллель: Не сделала - Хотела избежать ответственности - Обманула - Получила - Результат. Ключевым стало " Хотела избежать ответственности" Сделала вывод, никогда нельзя избегать ответственности за свои действия. И опять никаких обид на папу не было. Хоть и очень сильно получила. Еще и два раза, с перерывом в пару дней. Да, и это не стало поводом откладывать занятия самообороной. На следующий день занимались как обычно. Я не давала виду что мне больно делать какие-то приемы.
Контрольную мне пересдать не дали. Задания дополнительные все сделала, в итоге тройку в году "натянули". Удовлетворения не получила. Была очень зла на себя за это. Готова даже была еще раз крепко получить.
Перешла в девятый класс. Летом помимо гулянок, дискотек, катания на мопеде и прочих своих радостей занималась алгеброй и геометрией. Попросила учителя помочь в индивидуальном порядке. Она согласилась и даже деньги не брала. Ходила к ней домой разбирать сложные для меня темы. За лето подтянула алгебру и геометрию. Писала контрольные в присутствии учителя. Если бы ставили за это оценки, была бы твердая "4". Продолжали заниматься самообороной. Стала заниматься не только в спортивной одежде как раньше, но и в повседневной. И в джинсах занималась, и в теплой куртке, и в кроссовках, и в зимней обуви. Папа говорил, что противник не будет ждать, пока ты в шортах выйдешь. Поэтому надо и в повседневной одежде понимать, как действуют те или иные приемы. Если в шортах и босиком я с легкостью делала определенный прием или удар, то в джинсах, куртке и кроссовках это все усложнялось. В общем, училась подстраиваться под одежду. Было тяжело, но никогда не жаловалась, терпела, справлялась. Училась драться против противника с палкой и с ножом. Меня очень затянули эти занятия. Было интересно. Еще больше физически окрепла. Стала сильнее и морально. Однажды сидели на улице в компании и меня уж очень просили показать что-нибудь. Друзья знали, что я занимаюсь. Хоть и не афишировала. Я сначала не хотела, а потом вспомнила папины слова, скинула куртку, и ногой в развороте с небольшого прыжка сбила ветку с дерева, которая была выше моего роста. Потом подошла к мальчишке, и приемом в два счета повалила его на землю, прыгнула сверху и дала понять, что он полностью обездвижен и беззащитен. Потом дала ему руку, помогла подняться. Как папа со мной делал. Все молча смотрели. Стали просить еще показать. Еще показала пару-тройку приемов. Попросила мальчишку напасть на меня с палкой, отбила атаку, рукой и ногой повалила его и эту же палку приставила к его голове. Все смотрели просто молча. Потом попросила другого напасть на меня сзади. Он напал, я заблокировала его руку, присела, через себя его перекинула и ногой наступила на горло. Разумеется, не сильно. Потом так же дала руку, подняла его. Сказать, что Удивила всех - это ничего не сказать. Молва тут же разнеслась по деревне. Прослыла Чак Норрисом в юбке. Да я и не против была. Как папа говорил, противник чувствует силу и никогда не будет нападать на заведомо сильного. Думаю, пусть лучше знают. Хотя у нас было очень спокойно в деревне. Чужих не было, все свои, все знакомые. Я вообще ничего и никого не боялась никогда. Многие просили еще показать что-то, но уже отказывала.
В девятом классе проблем с учебой практически не было. С поведением тоже. Продолжала ходить на компьютерные курсы и на шахматы. Серьезно увлеклась дизайном. Компьютерным дизайном. Дома был компьютер, появился Интернет. Папа стал учить водить машину. У нас была Toyota Caldina. Очень быстро овладела этим. Разрешал одной ездить в магазин. Крутая была до безумия! Помимо этого учил и колесо поменять и жидкости проверить.
Однажды загуляла и на полтора часа позже пришла домой. Вообще мы всегда обсуждали, когда я приду. Обычно приходила в 22.00 - 22.30. Если дискотека, то можно было и в 4 утра прийти. Папа разрешал. Главное, чтобы он знал, где я, и когда меня ждать. Телефонов у нас не было. Были пейджеры, но у нас в деревне не работали. Тут я сказала, что приду как обычно в 22-22.30. Пришла в полночь почти. Пошла с мальчиком на речку посмотреть закат. С одной стороны закат красивейший, солнце садится и отражается от воды, с другой стороны грозовая туча черная, черная! Очень красиво было! И дождь как из ведра, минут на 30. Молния, гром! Спрятаться негде. Вымокли до нитки. Идем с ним, с нас течет все. На дороге лужи. Как дети маленькие толкаемся, смеемся, прыгаем в эти лужи, брызги! Вокруг темно. Все грязные, мокрые насквозь! Была просто уверена, что буду наказана. Была готова к этому. Пришла, сразу все честно рассказала, что загуляла с мальчиком, попали под ливень, все вымокли, но очень хорошо провели время. Говорю, знаю что задержалась, не предупредила, поступила плохо, ты волновался, ждал. Говорю, бери пока ремень, я через 3 минуты буду готова. Он говорит, Не нужно готовиться, наказывать не буду. Вижу, что ты поняла всю ситуацию. Да, задержалась, и полностью это признаешь, не пытаешься оправдаться, не пытаешься ничего скрыть и готова понести наказание. Поэтому наказывать не буду, пошли лучше попьем чаю, расскажешь про своего мальчика. Это была первая любовь моя. Первый раз эти чувства испытала.
Провела параллель: Задержалась - Честно объяснила - Не пыталась искать оправдания - Нет наказания - Результат. Ключевым выделила: Не искать оправдания если виновата.
Девятый класс окончила со всеми "4". Переживала перед контрольными, много занималась, много готовилась.
10 класс пролетел достаточно быстро и без каких-либо особых проблем.
В 11 классе стала задумываться о дальнейшей учебе. Выбрала во Владивостокском ВУЗ-е специальность "Дизайнер" Факультет "Графический дизайн". Ездили с папой несколько раз на дни открытых дверей, я узнавала про специальности, про вступительные экзамены. Было решено туда поступать. Но Владивосток далеко. От села до Владивостока около двух часов езды на машине. Решили с папой что я буду жить в нашей квартире в городе, которую мы сдавали все эти годы. Пока училась в 11 классе, папа привел ее в порядок после многолетних квартирантов, приготовил для меня.
Вступительные экзамены в ВУЗ сдала сама, поступила на бюджет. Переехала в город. Первое время папа жил со мной, потом вернулся в деревню, я стала жить самостоятельно. Папа обеспечивал деньгами, потом я устроилась в кафе, стала подрабатывать по вечерам. Пыталась несколько раз сказать ему, что деньги не нужно, что мне хватает, но он все равно давал. Я не тратила, откладывала. Училась хорошо, было очень интересно. Обзавелась новыми друзьями, подругами. Иногда ходили в клубы, к себе приглашала.
В 18 лет пошла учиться в автошколу. Оплатила сама. Папе потом просто показала права, которые получила. Решила не говорить, что учусь, сделать сюрприз. Сдала с первого раза. Папа был очень рад этому. Что я самостоятельно это сделала. Дал свою машину, ту самую Toyota Caldina, на которой я училась ездить и каталась в деревне. Ездила на ней на учебу и к папе в деревню на выходные и праздники. С учебой проблем не было вообще. На 20и летие папа подарил машину Suzuki Escudo. Калдину забрал обратно.
С учебой не было никаких проблем. Переходила с курса на курс без хвостов. Мечтала, что когда закончу учебу, пойду работать, встречу своего молодого человека, выйду замуж и рожу девочку. Почему девочку? Потому что я сама была девочкой, росла без матери, и очень хотелось передать дочери всю ту любовь, мудрость, силу и жизненный опыт, который получила от папы.
В следующей части речь пойдет о встрече и расставании с любимым мужчиной, о том, как пережила это, как двигалась дальше, и как мое воспитание повлияло на мою взрослую жизнь.
Спасибо за внимание к первой части моего рассказа. Будут вопросы - обязательно отвечу.