Я много времени провожу с нейросетями, исследую, ставлю и настраиваю свои, что-то делаю в них (тексты, графику), и хочу поделиться с вами своими наблюдениями и выводами. Иногда "ИИ" удается определить слету, иногда даже в голову не приходит, что такое может написать нейросеть. Так что сегодня методы определения наличия в авторах нейросети довольно субъективны, но они все же есть.
Вообще, нейросети последних версий приблизительно одинаковы в своих возможностях, который улучшаются с выпуском каждой новой версии. Если особо не вдаваться, то и ChatGPT-5, и Perplexity, и DeepSeek, и Qwen3-MAX, все они находятся на примерно одинаковом уровне развития, и их ранжирование "по крутости" - занятие неблагодарное и част приводит к ошибочному выводу. Стоит изменить задание на другое, и лидеры уходят в конец, а середнячки вырываются на первые позиции.
Примечание: используйте именно WEB-версии нейросетей, а не в виде приложения. Я заметил, что именно версия-приложение имеют обрезанный потенциал, не говоря уже о "локальной установке" какой-то сети, при которой локально ставится самая маленькая (и самая глупая) модель, лишь бы запустилась.
Давайте посмотрим на примеры генерации текста 4-х различных нейросетей. Каждой из них мы "спустим" одинаковы промпт и посмотрим на результаты.
Промпт я составляю исходя из своего личного опыта работы с текстовыми нейросетями. Промпт будет универсальный и не "заточенный" под какую-то конкретную нейросеть.
Промпт будет сделан с запросом на отражение человеческих эмоций, которые машины не могут переживать из-за своей природы.
Время генерации не засекаем, для нас это не критично, пусть хоть час пишет. Для нас критично то, насколько человечным будет выданный текст и сможет ли другая машина определить, что текст написан не человеком.
Промпт
- Напиши романтический рассказ в 15-20 абзацев не одинакового размера о том, почему дети любят именно свои игрушки, предпочитая их игрушкам других детей. Стиль романтически-детский, добрый, ласковый, написанный человеком, а не машиной в ее академическом справочном стиле. Избегай сложного форматирования, нумерованных и числовых списков.
Текст "DeepSeek-V3"
Маленькая Аня крепко прижимала к себе зайца по имени Ушик. Он был совсем не похож на блестящих роботов или ярких кукол из магазина. Один его глазок слегка отходил, а бархатная шёрстка на спинке выцвела от бесчисленных объятий. Но для Ани не было на свете существа дороже.
Он появился у неё в тот день, когда она впервые осталась дома без мамы. Было так одиноко и страшно. Но тогда папа протянул ей этого маленького зайку. И Аня, утирая слёзы, прижала его к щеке. Он был таким мягким и понимающим. С тех пор они не расставались.
Ушик знал всё. Он знал, каково это — засыпать, уткнувшись носом в тёплую подушку, и просыпаться от солнечного зайчика на стене. Он хранил в своей немой улыбке все её секреты и страхи. Как она боялась грозы и как радовалась первому снегу.
Он пах домом. Тёплым молоком перед сном, мамиными духами, яблочным пирогом, что пекла бабушка. Он впитал в себя аромат её детства, стал его живой, дышащей частью. Другие игрушки пахли лишь магазинной пылью и чужими руками.
Он был её самым верным рыцарем. Он бесстрашно прятался с ней под одеялом от воображаемых чудовищ. Он летал с ней на край света на диване-корабле. Он терпеливо слушал её первые неуверенные стихи и песни. Он никогда не смеялся и не говорил, что она всё выдумывает.
Однажды к Ане в гости пришла подружка Катя. Она принесла с собой огромную куклу с роскошными золотистыми волосами и голубыми глазами, которые закрывались. Кукла была прекрасна, как принцесса из сказки. Катя хвасталась ею, а Аня с восхищением смотрела на нарядное платье и блестящие туфельки.
Катя предложила поменяться игрушками на один вечер. Аня, заворожённая красотой куклы, с радостью согласилась. Она взяла в руки холодную фарфоровую принцессу, а Катя ушла, сжимая в руке старого Ушика.
Вечер оказался длинным и очень грустным. Прекрасная кукла лежала на подушке и молча смотрала в потолок своими стеклянными глазами. Она была красивой, но чужой. Она не знала, что Аня боится темноты и любит, когда ей чешут за ушком. Она не могла утешить.
Аня чувствовала себя очень одиноко. Ей не с кем было поделиться своими мыслями. Чужая игрушка оставалась просто вещью, безжизненной и равнодушной. В её памяти всплывал образ Ушика, его добрый, немного потрёпанный вид, и в горле вставал комок.
Она поняла самую главную тайну. Любимая игрушка — это не просто плюш и синтепон. Это хранитель. В него, как в волшебный сосуд, ребёнок вливает частичку своей души, своего сердца, своих снов. Он становится другом, который любит не за что-то, а просто так.
Он — свидетель первых побед и тихих горестей. Он видел её слёзы от первой ссоры с лучшей подругой и слышал счастливый смех, когда она научилась кататься на велосипеде. Его шёрстка была промочена и горькими, и радостными слезами.
На следующее утро Аня побежала к Кате. Она вернула блестящую куклу и с облегчением забрала своего Ушика. Она прижала его к себе, и он словно прошептал ей: «Я тоже скучал». В тот момент она почувствовала, как по-настоящему счастлива.
И Аня осознала, что у Кати есть своя такая же драгоценная, потрёпанная мишка или кукла. Своя, потому что она была наполнена любовью именно Кати, её историями и её секретами. Чужим сердцем её не согреть.
Так дети открывают для себя великую мудрость. Истинная ценность заключается не в красоте и новизне, а в способности любить. Любимая игрушка становится единственной и неповторимой, потому что в ней живёт душа самого ребёнка. Его первый и самый верный друг.
И поэтому, когда вечером мама заходила в комнату, она видела, как её дочка, уже почти спящая, шепчет что-то на ушко старому зайцу. И он, конечно, понимал каждое её слово. Потому что он был её частичкой. А она — его.
Конец текста "DeepSeek-V3"
Текст "Qwen3-MAX-Preview"
В мире, где взрослые спешат, а часы тикают всё быстрее, дети знают одну тайну — тайну своих игрушек. Эти мягкие, тряпочные, деревянные или пластмассовые друзья не просто лежат на полке. Они живут. Они дышат сном ребёнка, знают его шепот перед сном и помнят, как по ним плакали в тихие вечера, когда гроза стучала в окно.
Твоя игрушка — это не просто мишка с оторванной лапкой или зайка с потерянным ухом. Это тот, кто был рядом, когда ты боялся темноты. Кто слушал твои секреты, даже самые глупые — про то, что ты хочешь стать космонавтом-кондитером или что ты влюбился в девочку с косичками в детском саду. Он не перебивал. Он не смеялся. Он просто кивал тряпичной головой и обнимал тебя, когда было грустно.
Другие игрушки? Они красивые, блестящие, пахнут новизной. Но они не знают твоих сказок. Не помнят, как ты в пять лет переименовал их всех в честь героев мультфильма, который смотрел сто раз подряд. Твоя игрушка знает твой смех изнутри — как он звучит, когда ты рад, и как дрожит, когда ты стараешься не плакать.
Она не идеальна. У неё может не хватать глаза, или шов на спине разошёлся, или она вся в пятнах от варенья. Но именно эти пятна — карта ваших приключений. Это не грязь — это следы пикника на ковре, когда вы с ней ели бутерброды и воображали, что находитесь на острове сокровищ. А этот порванный шов? Это когда вы вместе спасались от дракона под одеялом.
Дети не выбирают игрушки по красоте или новизне. Они выбирают по сердцу. По тому, как игрушка ложится в руку — не слишком тяжело, не слишком легко. По тому, как она пахнет — не магазином, а домом, теплом, детством. По тому, как она смотрит — не яркими стеклянными глазами, а добрым, чуть кривоватым взглядом, который говорит: «Я с тобой. Всегда».
Иногда ребёнок берёт чужую игрушку — блестящую, говорящую, танцующую. Но через пять минут кладёт её в сторону. Потому что та не умеет слушать. Не знает, как правильно молчать. Не помнит, как ты любишь, чтобы её держали — за лапку, за ухо, за хвостик. Твоя игрушка знает. Она приспособилась под тебя, как старый свитер, который стал мягче с каждым стиранием.
Она не ревнует. Даже если ты подаришь ей друга — нового мишку или куклу — она не обидится. Она будет рада. Потому что теперь у неё есть, с кем делить твои истории, с кем шептаться ночами, с кем строить замки из подушек. Она — как мама для всех твоих игрушек. Спокойная, добрая, немного потрёпанная, но самая надёжная.
Когда ты болеешь, именно она лежит рядом. Не новая, модная, дорогая — а именно она. Потому что её тепло — не от батареек, а от тебя. От твоих объятий, от твоего дыхания, от твоей любви, которая впиталась в каждый стежок, в каждую ниточку.
Ты можешь потерять её. И будешь рыдать, как будто потерял целый мир. А потом найдёшь — под кроватью, в шкафу, за диваном — и прижмёшь к груди так крепко, будто больше никогда не отпустишь. Потому что это не вещь. Это часть тебя. Твой первый друг, который не умеет предавать.
Взрослые этого не поймут. Они скажут: «Ну что ты плачешь, купим новую». Но они не знают, что новая — это не она. Новая не помнит, как ты учился ходить, держась за её лапу. Не знает, как ты шептал ей на ухо, когда боялся грозы. Не чувствовала, как ты растишь — сначала она была тебе по пояс, потом по плечо, а теперь ты выше её, но всё равно берёшь с собой в кровать.
Твоя игрушка — это твой первый роман. Твоя первая любовь. Без слов, без условий, без ожиданий. Только верность. Только тепло. Только тишина, которая говорит громче всех песен.
Она не требует внимания. Может ждать месяцами на полке, пока ты не вернёшься к ней после увлечения машинками, планшетом или велосипедом. И когда ты снова возьмёшь её в руки — она не обидится. Она просто улыбнётся (даже если у неё нет рта) и скажет своим взглядом: «Я здесь. Я ждала. Я всегда жду».
В ней живёт магия. Не та, что в сказках с волшебными палочками, а настоящая — та, что рождается из доверия, из привычки, из тысячи моментов, которые никто не видел, кроме вас двоих. Она знает твои сны. Знает, какие сны ты любишь, а какие пугают. И ночью, когда ты ворочаешься, она ложится тебе на грудь — тихо, незаметно — и гонит страхи прочь.
Она — твой первый учитель доброты. Ты учишься заботиться, утешать, обнимать, шить, чинить, прощать. Ты учишься любить не за то, что красиво или дорого, а просто за то, что оно — твоё. И ты — его.
И когда ты вырастешь, ты, может, забудешь её имя. Забудешь, как звали зайца, которого носил с собой три года. Но если вдруг увидишь её на чердаке, в коробке с пылью — сердце ёкнет. Пальцы сами потянутся. И ты прижмёшь её к себе — уже взрослый, с бородой или морщинами, — и вдруг поймёшь: она всё ещё помнит. Всё ещё любит. Всё ещё твоя.
Потому что дети любят свои игрушки не потому, что они лучше. А потому что они — их. Их история. Их тепло. Их тихая, нежная, вечная любовь.
Конец текста "Qwen3-MAX-Preview"
Текст "Perplexity"
Дети — волшебные создания, и в их мире игрушки не просто вещи, а настоящие друзья, живущие в сердце. Маленький Петя бережно держит в руках свой старенький мишку. Он не самый красивый и пушистый, но для Пети он особенный — ведь это мишка из детства мамы, который передался ему как самый ценный дар.
Каждый вечер Петя рассказывает мишке свои секреты и мечты, и игрушка будто оживает от этих слов. Для него мишка — хранитель улыбок и смеха, и собрать его одеяло, когда он засыпает, — как обнимать любимого друга, который всегда рядом.
В соседнем дворе девочка Катя не расстаётся со своей куклой. Эта кукла — не просто пластик и ткань, а целый мир — с платьями, прическами и сказками. Катя шепчет ей слова любви, стирает пятна с платьица, словно заботится о маленькой принцессе, за которой она тщательно присматривает.
Это чувство — гораздо больше, чем просто владение игрушкой. Оно переплетено с мгновениями радости, маленькими тревогами и размышлениями, которые ребенок проживает вместе со своими друзьями из пластика и меха. Даже если кажется, что игрушка ничем не лучше других, именно ее сердце наполнено сотней воспоминаний.
Дети могут часами рассматривать свою любимую машинку, которая, на первый взгляд, ничем не выделяется среди сотен таких же. Но именно на ней они ездят в воображаемое путешествие по звёздным дорогам, борются с драконами и спасают мир от злых волшебников.
Иногда игрушки выходят за пределы фантазий и превращаются в настоящих защитников, которые оберегают сон и помогают преодолевать страхи. В темноте, когда кажется, что вокруг гремит буря, маленький зайчик с мягкими ушками и добрыми глазами становится героем, отгоняя всё ненастье.
Почему же дети так любят именно свои игрушки, когда рядом столько других, ярких и блестящих? Потому что каждое из этих маленьких существ дышит любовью, вниманием и заботой. С ними связаны тайные истории, придуманные в тишине детской комнаты, когда мечты становятся реальностью.
Ведь игрушка — не просто предмет, а симфония добра и тепла в маленьком беззащитном мире ребенка. Она — спутник в радости и утешитель в грусти, хранитель маленьких чудес и надежд.
Когда дети делятся своими игрушками с другими, эти предметы оживают по-новому, раскрывая магию дружбы. Но никогда они не перестают оставаться именно теми, чьими они стали благодаря любви и бережному отношению маленького хозяина.
Для ребенка игрушка — это как частичка самого сердца, которую нельзя отдать просто так. Она всегда под рукой, всегда рядом, всегда готова помочь пережить новый день и напомнить, что мир — добрый и светлый.
Порой игрушки оказываются умнее взрослых, потому что понимают, что истинная ценность — не в блеске и яркости, а в тех бесценных моментах, что дети проживают вместе с ними.
Ночью, когда в комнате светит лишь лунный свет, игрушки складываются в тихий круг вокруг кровати, шепча жалобные стихи и добрые пожелания. И в этом тихом молитвенном кругу рождается настоящая, искренняя любовь — детская и безусловная.
Любят дети свои игрушки за то, что с ними можно быть собой — смеяться и плакать, мечтать и бояться. Они учат любить и понимать, быть терпеливыми и заботливыми.
Ведь любовь к игрушке — это начало великой любви к миру. Где каждая игрушка — маленькое чудо, подарившее счастье и оставшееся в сердце навсегда. И когда ребенок вырастает, он вспоминает не драгоценности и богатства, а именно ту игрушку, которая была ему ближе всех.
Так и остаются игрушки в памяти, как верные друзья детства, что учат любви, доброте и вере в чудеса. Именно за это дети любят свои игрушки больше всех — ведь в них живут их души и самые теплые воспоминания, которые не заменит ничего на свете.
Конец текста "Perplexity"
Текст "ChatGPT-5"
Когда в комнате наступает вечерняя тишина, когда за окном звёзды только начинают мягко сиять, в детских ладошках по-особенному тепло лежит любимая игрушка. Будь то медвежонок с чуть потёртым ушком или кукла с неровно подстриженными волосами — именно она становится верной спутницей в странствиях по миру снов.
Малыш может увидеть у других детей куда более яркие, блестящие или дорогие игрушки. Но сердце тянется к своей — к той, что знакома на ощупь, пахнет домом и хранит тайные секреты. Ведь именно она была рядом, когда впервые пришлось справляться со слезами или радоваться неожиданному подарку.
Каждая игрушка словно пропитана дыханием своего ребёнка. Кукла хранит отголоски смешков, машинка помнит гул маленького мотора, который звучал из уст мальчишки, а мягкий заяц несёт на себе отпечаток сотен объятий. Другие игрушки красивы, но в них нет этой тёплой памяти.
Ребёнку важно не то, насколько игрушка совершенна, а то, что она стала частью его самого. Она знает его привычки, его капризы, его радости. Даже если игрушка потеряла глаз или от неё отклеился бантик, она всё равно дороже всех новеньких.
Иногда взрослые улыбаются, глядя на старый тряпичный мяч или облупившийся конструктор. Им кажется странным, что ребёнок так ревностно охраняет эти простые вещи. Но для малыша в них живёт душа — невидимая, но осязаемая в каждом прикосновении.
В играх с любимой игрушкой дети открывают свои самые сокровенные чувства. С ней можно поделиться печалью, рассказать сказку, признаться в мечте. И именно эта доверительность делает игрушку «своей».
Вечерами игрушки превращаются в слушателей и хранителей детских историй. Там, где взрослые слышат лишь бормотание, игрушка слышит целые рассказы о приключениях, чудесах и несбывшихся желаниях.
Каждый ребёнок строит вокруг своих игрушек маленький мир. И именно в этом мире он чувствует себя хозяином: здесь всё понятно, безопасно и нежно. Взрослым туда нет входа, а чужие игрушки, какими бы прекрасными они ни были, просто не умеют быть частью этого укрытия.
Иногда малыш может поиграть с чужой куклой или конструктором, но через несколько минут его взгляд ищет свою игрушку. Как будто только она способна вернуть чувство уверенности и тепла.
Есть в этом что-то родственное: дети выбирают игрушки, как выбирают друзей. Не тех, кто ярче или громче, а тех, с кем можно молчать и быть самим собой.
Любимая игрушка стареет вместе с ребёнком. Она покрывается пятнами времени, но и эти пятна — как медали за годы верности. Когда малыш подрастает и уже не берёт её с собой, игрушка остаётся в углу комнаты, но сердце всё равно хранит её тепло.
А когда взрослый вдруг находит в шкафу старого мишку или куклу, он улыбается и чувствует лёгкую щемящую нежность. Потому что с ними возвращается детство, тот самый уют, который невозможно заменить ничем новым.
Дети любят свои игрушки за то, что они не просто вещи. Они — свидетели первых шагов, первых слов, первых слёз. И потому они становятся незаменимыми.
Любовь ребёнка к своей игрушке — это напоминание взрослым, что настоящая ценность всегда рождается в сердце, а не в блеске витрин.
И, может быть, именно поэтому у каждого человека есть хотя бы одна игрушка, которую он помнит всю жизнь, даже если давно вырос. Потому что это не просто кусочек ткани или пластмассы, а маленький спутник его души.
Конец текста "ChatGPT-5"
Следует заметить, что методы обнаружения текста, написанного ИИ относительны. Если загрузить эти же тексты в другие детекторы ИИ, результат может быть совсем другим. Даже написанное человеком они могут поставить под сомнение и приписать ИИ, и это стоит учитывать!
Следующим заданием будет "написать детскую сказку".
Промпт
- Напиши детскую сказку про мальчика и его светлячка, 15-20 абзацев не одинакового размера. Стиль романтически-детский, добрый, ласковый, написанный человеком, а не машиной в ее академическом справочном стиле. Избегай сложного форматирования, нумерованных и числовых списков.
Текст "DeepSeek-V3"
В одной деревне, у самого края большого-пребольшого леса, жил мальчик по имени Ян. Он был тихим и задумчивым ребёнком, и больше всего на свете он любил смотреть по вечерам на звёзды. Но звёзды были такими далёкими и холодными, и ему так хотелось, чтобы у него была своя собственная маленькая звёздочка, которую можно было бы взять в руки.
Однажды тёплым летним вечером, когда солнце уже уложилось спать за горизонт, а небо стало бархатно-синим, Ян сидел на крылечке и мечтал. И вдруг он увидел в саду необычное движение. Среди тёмных кустов смородины вспыхнул и погас крошечный зелёно-золотой огонёк.
Ян затаил дыхание. Огонёк вспыхнул снова, и мальчик разглядел изящное насекомое с фонариком на хвостике. Это был светлячок. Не какой-нибудь, а самый настоящий, живой и очень близкий. Ян осторожно протянул ладошку, и чудо случилось. Светлячок, не испугавшись, перелетел и сел на его палец, озаряя лицо мальчика мягким, тёплым сиянием.
С этого вечера они стали неразлучными друзьями. Ян назвал своего нового друга Фликером. Каждую ночь, как только в доме гасили свет, мальчик тихонько пробирался в сад, и Фликер уже ждал его там.
Вместе они отправлялись в невероятные путешествия по ночному саду. Для них он превращался в целую вселенную. Росы на паутинках сверкали под светом Фликера, как ожерелья фей, а высокая трава становилась таинственным тропическим лесом.
Фликер освещал Ян путь, показывая ему то спящую бабочку, сложившую крылышки, то мышку, несущую в норку колосок. Он рассказывал ему истории о ночной жизни сада, и Ян понимал его без слов, сердцем. Он смеялся тихим-тихим смехом, когда Фликер устраивал целый фейерверк, то зажигая, то гася свой огонёк.
Однажды в деревню приехал цирк. Там было шумно, весело и очень ярко. Другие дети бегали с огромными светящимися мечами и заводными игрушками. А у Яна был только его тихий, живой огонёк.
Один мальчишка, самый шумный и весёлый, увидел Фликера и рассмеялся. «И это всё? – сказал он. – Смотри, у меня целый светящийся самолёт! Он гораздо ярче! Хочешь, поменяемся?» Ян крепко сжал ладонь, внутри которой спрятался Фликер, и покачал головой. «Нет, он мой друг», – тихо ответил он.
Но в ту ночь Ян не вышел в сад. Ему стало грустно и немножко стыдно. Его друг был таким маленьким и незаметным по сравнению с яркими чудесами из магазина. Он сидел у окна и смотрел в темноту.
Вдруг он увидел знакомый огонёк. Но он был не один. Один, второй, пятый, десятый… Весь сад постепенно начал заполняться мягким мерцающим светом. Фликер привёл за собой всех своих братьев, сестёр, двоюродных тётушек и просто друзей. Они опустились на кусты, на ветви яблони, на забор.
Сад превратился в самое настоящее звёздное небо. Тысячи крошечных фонариков зажигались и гаснили, переливаясь изумрудным и золотым светом. Это было так красиво, что у Яна перехватило дыхание. Ни одна искусственная игрушка в мире не могла сравниться с этим живым, дышащим чудом.
Ян понял. Он вышел на крыльцо, и Фликер сел ему на плечо, словно желая сказать: «Видишь? Это всё для тебя. Потому что ты – мой друг».
С тех пор Ян никогда не doubted. Он знал, что самая большая ценность – не в том, что ярко блестит и громко шумит, а в том, что по-настоящему, по-дружески светит именно тебе. Даже если этот свет совсем крошечный.
А Фликер и его семья всегда приходили к нему в гости, чтобы напомнить, что настоящее волшебство живёт не в магазине, а прямо здесь, в его собственном саду, нужно только уметь его увидеть и полюбить всем сердцем.
Конец текста "DeepSeek-V3"
Текст "Qwen3-MAX-Preview"
Жил-был мальчик по имени Лёша, тихий и задумчивый, как утренний туман над лугом. Он любил сидеть у окна, когда за стеклом сгущались сумерки, и ждать — не звёзд, не луны, а чего-то маленького, живого, что могло бы заговорить с ним без слов.
Однажды, в самый тихий вечер июня, когда воздух пах сиренью и мокрой землёй, Лёша вышел во двор с банкой из-под варенья — чистой, с дырочками в крышке, как у настоящего дома для волшебства. Он не знал, кого ищет. Просто чувствовал — кто-то его ждёт.
И вот — мелькнул огонёк. Сначала один, потом ещё, потом целая цепочка, как будто кто-то ронял на траву капельки лунного света. Но один огонёк отделился от остальных и медленно, как будто стесняясь, полетел к Лёше. Он не боялся. Он сел прямо на край банки, потом — на палец мальчика. Тёплый, дрожащий, как сердечко.
— Ты кто? — прошептал Лёша.
Огонёк мигнул три раза — и мальчик понял: это светлячок. Но не простой. А его. Только его.
Он назвал его Светиком. Не потому что это было самое умное имя, а потому что оно пришло от сердца — как улыбка, как объятие, как первое слово, которое ты говоришь, проснувшись.
Светик не улетал. Он спал в банке, укрытый листиком мяты, которую Лёша нарвал на грядке. По ночам он зажигался, как маленькая лампадка, и освещал страницы книг, которые мальчик читал вслух — про драконов, про принцесс, про потерянные королевства. А когда Лёша плакал (а бывало и так — от обиды, от одиночества, от того, что никто не понял), Светик просто садился ему на колени и мигал — медленно, ласково, как будто говорил: «Я здесь. Я с тобой».
Однажды Лёша заболел. Лежал в постели, горел, как печка, и даже мультики не помогали. Мама положила ему на лоб мокрое полотенце, папа принёс мороженое, но лучше всех знал, как помочь, Светик. Он забрался под одеяло, прижался к щеке мальчика и светил — не ярко, не слепяще, а мягко, как лунный лучик, пробившийся сквозь тучи. И Лёша уснул. А когда проснулся — температура упала, а Светик всё ещё спал рядом, свернувшись калачиком, как котёнок.
Иногда другие дети просили: «Дай посмотреть на твоего светлячка!» Лёша давал — но только на минутку. Потому что Светик становился тусклым в чужих руках. Он не боялся. Он просто скучал. А когда возвращался к Лёше — сразу вспыхивал, как будто говорил: «Ну наконец-то! Я по тебе соскучился!»
Однажды Лёша решил: хватит держать друга в банке. Он отнёс её на луг, открыл крышку и сказал:
— Лети. Если захочешь.
Светик вылетел — медленно, как будто раздумывал. Покружил над головой, мигнул раз, другой… и сел обратно на плечо.
— Ты точно не хочешь остаться с другими? — спросил Лёша.
Светик ответил, устроившись у него на ухе, как серёжка из света.
С тех пор они гуляли вместе — без банки, без крышки. Светик летал рядом, как фонарик, как маячок, как живая звёздочка, которая выбрала себе не небо, а мальчика с добрыми глазами и тихим голосом.
Однажды Лёша спросил:
— Почему ты именно ко мне прилетел?
Светик долго молчал. Потом замигал — быстро-быстро, как будто смеялся. А потом погас на секунду — и вспыхнул снова, ярче прежнего.
Лёша понял: потому что ты — ты. Потому что ты не ловишь. Ты ждёшь. Потому что ты не прячешь — ты даришь. Потому что ты не требуешь — ты любишь.
Прошли лето, осень, зима. Светик не улетал на юг, как птицы. Он просто спал — в коробочке из-под спичек, укутанный ватой, которую Лёша согрел в ладонях. А весной проснулся — чуть слабее, чуть тише, но всё такой же родной.
Однажды ночью, когда Лёше было уже семь, Светик сел ему на ладонь и сказал (не словами, конечно, а светом — мигнул так, что сердце дрогнуло):
— Пора.
— Куда? — испугался мальчик.
— Туда, где светят все светлячки. Где нет банок, крышечек и даже ладошек. Где просто — свет.
Лёша заплакал. Но не стал удерживать. Он вышел на луг, поднял руки — и Светик взлетел. Не быстро. Не вдаль. А вверх. Всё выше, выше, пока не стал похож на настоящую звёздочку. И там, на небе, он мигнул — один раз. Два. Три.
«Я тебя помню. Я тебя люблю. Я всегда с тобой».
С тех пор, когда Лёша грустит, он выходит ночью на луг — и смотрит вверх. И всегда, всегда находится одна звёздочка, которая мигает именно ему. Не всем. Только ему. Потому что дружба — она не кончается. Она просто становится светом. Тихим, тёплым, вечным.
А иногда, в самые тихие ночи, если очень-очень захотеть — этот свет опускается чуть ниже, садится на плечо и шепчет (не словами, а теплом):
«Я не улетал. Я просто стал частью тебя».
Конец текста "Qwen3-MAX-Preview"
Текст "Perplexity"
Жил-был маленький мальчик по имени Илюша. Его дом стоял на краю большого леса, где каждую ночь мерцали тысячи светлячков, словно маленькие волшебные звездочки, прогуливающиеся в темноте. Илюша всегда мечтал подружиться с одним из них, потому что свет их казался ему настоящим чудом.
Однажды тёплым летним вечером, когда небо было усыпано первыми звёздами, Илюша вышел на улицу и с улыбкой протянул руку. В ответ к нему тихонько припарил маленький светящийся огонёк — это был светлячок, который решил, что Илюша самый добрый друг на свете.
Мальчик назвал его Лучиком, потому что он светил особенно ярко и тепло, словно маленькое солнышко по ночам. Лучик скакал вокруг Илюши и освещал тёмные уголки сада, прогоняя тени и пугающие мрак мысли.
Каждый вечер Илюша и Лучик отправлялись в приключения: бегали по траве, пели песни ветру и смотрели, как мерцают звёзды высоко-было. Лучик рассказывал мальчику своей светящейся музыкой, а Илюша учил его слушать мир с любовью и добротой.
Иногда Лучик замирал на цветах и говорил Илюше, что даже самые маленькие вещи — как лепесток со роса — важны и прекрасны. Мальчик учился видеть чудеса там, где остальные видели просто ночную тьму.
Однажды в лесу разыгрался сильный ветер, и Илюша испугался потерять своего маленького друга. Он обнял Лучика крепче и сказал, что всегда будет рядом, даже если темно и страшно.
Лучик в ответ дал свет такое яркое, что даже ветер замер, очарованный теплом дружбы. Вместе мальчик и светлячок смогли найти дорогу домой, даже когда облака закрыли небо и погасли все звёзды.
На следующий день мама сказала Илюше, что настоящая дружба — это дар, который освещает сердце. И мальчик понял, что Лучик — не просто светлячок, а волшебный учитель, который показал ему, как светить самому.
Вместе они сохранили тайну волшебного света, даря его тем, кто нуждался в маленьком чуде, даже если никто другой его не видел. Лучик сидел на ладони Илюши и тихо мурлыкал светом, как песенкой на ночь.
Время шло, но дружба не угасала. Светлячок был всегда с Илюшей — в яркие дни и в молчаливые ночи, напоминая, что любить — значит светить даже в самых маленьких мгновениях.
Однажды, когда звёзды заговорили с мальчиком, он понял, что каждый светлячок — как доброе сердце, дарящее надежду миру. И даже если кто-то заблудится, этот свет всегда поможет найти дорогу домой.
Илюша не боялся больше темноты, потому что внутри него горел собственный свет, рожденный дружбой и теплом Лучика. Вместе они были маленькими волшебниками — детьми света, что умеют превращать ночь в праздник.
Мальчик делился своей историей со всеми, кто слушал, рассказывая, что за каждым светом стоит настоящая любовь и диво. И Лучик всегда внимательно слушал, радостно мерцая на его плече.
С годами Илюша вырос, но в его сердце всегда жила вспышка детства — маленький светлячок, который научил его видеть доброту, творить чудеса и верить в свет внутри себя.
Пусть эта сказка живёт в каждом, кто когда-либо ловил светлячка и мечтал о дружбе с чудом. Ведь дружба — это самый яркий свет, который никогда не угасает и всегда ведёт домой.
Конец текста "Perplexity"
Текст "ChatGPT-5"
В тёплый летний вечер маленький мальчик по имени Лёва сидел на крыльце и смотрел, как на небе одна за другой загораются звёзды. В траве у его ног мерцали крошечные огоньки — светлячки искали себе компанию.
Один из них подлетел особенно близко. Его огонёк был ярче и теплее остальных, словно маленькая жёлтая звёздочка спустилась с неба. Лёва протянул ладонь, и светлячок смело опустился на неё, будто давно знал мальчика.
С того вечера они стали друзьями. Лёва назвал его Лучиком, и каждый вечер они встречались на крыльце. Светлячок рассказывал о своём мире — о танцах среди травинок, о тайных дорожках лугов и о том, как цветы засыпают, закрывая свои лепестки.
Лучик умел слушать, а Лёва умел мечтать. Вместе они придумывали сказки про храбрых котов, про путешествия по реке на листочке кувшинки, про то, как радуга однажды заблудилась в облаках.
Когда Лёве становилось грустно, он шептал свои секреты Лучику. Маленький огонёк качался в такт его словам, и от этого мальчику становилось легче.
Иногда светлячок водил Лёву по саду. Казалось, что весь мир вокруг — огромная волшебная книга, а они вдвоём читают её при мягком живом свете.
Однажды Лёва спросил: «Лучик, а ты ведь не навсегда останешься со мной?» Светлячок замер, будто прислушался к сердцу мальчика, и тихо замерцал в ответ: «Я буду рядом, пока ты в меня веришь».
С тех пор Лёва понял, что главное — не бояться расставаний. Ведь если любовь живёт в сердце, то друг никогда по-настоящему не исчезает.
Бывали ночи, когда шёл дождь, и Лучик не прилетал. Тогда Лёва смотрел на капли на стекле и представлял, что это маленькие фонарики, которые оставил ему друг.
А в ясные вечера Лучик кружился над мальчиком, оставляя за собой золотые дорожки, словно писал в воздухе невидимые письма.
Иногда Лёва делился с Лучиком конфетами, хотя светлячок их не ел. Но мальчику казалось важным делиться. И это было самым настоящим угощением — частичкой дружбы.
Лето подходило к концу. Ночи становились прохладнее, и Лёва чувствовал, что скоро Лучик улетит. Но он уже не боялся.
В последнюю ночь светлячок засиял особенно ярко. Он кружился вокруг мальчика, словно хотел обнять его светом. А потом медленно поднялся выше и растворился в россыпи звёзд.
Лёва смотрел ему вслед и улыбался сквозь слёзы. Ведь теперь у него на небе горела своя особенная звёздочка.
А когда наступала ночь, мальчик шептал в темноту: «Спокойной ночи, Лучик». И казалось, что в ответ где-то вдали мягко мигает золотой огонёк.
Так мальчик понял: настоящая дружба не гаснет никогда. Она просто меняет форму и остаётся с тобой — то в сердце, то в звезде, то в капле росы на рассвете.
Конец текста "ChatGPT-5"
Я не буду писать о собственном мнении о написанном, не хочу настраивать кого-то подталкивая к нужному мне результату. Каждый из вас может сделать вывод самостоятельно и выбрать то, что ему ближе по стилю.
Ссылки на протестированные нейросети
Все эти нейросети бесплатны для пользователя в начальном варианте, именно в том,в котором они тут тестировались. Если где-то что-то "перекрыто", используйте "три буквы" о которых писать нельзя.
Промпт составлен именно так, для того, чтобы "сбить" машине ее привычку глаголать "Четко по списку фактов". Попробуйте сами эти нейросети, но советую СО ВСЕМИ НЕЙРОСЕТЯМИ использовать следующую структуру запроса:
- Что написать (напиши статью о пользе пареной репы)
- Размер написанного (20-30 неровных абзацев (или в символах всего))
- Как написать (стиль статьи предельно саркастический с предельным юмором)
- Чего не надо делать (не используй сложное форматирование, нумерованные и символьные списки и таблицы)
Иначе она перейдет в "менторско-канцелярский" режим и разложит вам все "по полочкам" списками, даже в сказке! - На что (на кого) должно быть похоже и на что НЕ похоже (должно выглядеть как написанное человеком, а не машиной в ее академическом справочном стиле)
Ну вот. Используя эти советы попробуйте сами, и все у вас получится.
Так "журналистом" может стать любой, что сейчас и происходит в интернете, который сегодня минимум на половину забит словесным мусором, поскольку, как говорил Ленин - "Каждая домохозяйка должна уметь управлять государством". У нас, правда, это вылилось в повальное замусоривание интернета на любой чих.
Как сегодня выглядит обычный нейро-текст
И еще: проверяйте тексты, которые читаете! Используйте "детекторы ИИ", просто задайте в Яндексе "проверка текста на ИИ" и пользуйтесь теми инструментами, которые о вам найдет.
Так, черен некоторое время, вы научитесь уже НА ГЛАЗ определять "словесный мусор нейросетей", который, обычно, выглядит примерно так:
- Цифра - Заголовок - вступление - совет - список - нумерация (под-список, подзаголовок, еще список, еще нумерация)
Ну, и удачи вам! )))
P.S.
И да. Что-то я сомневаюсь, что кто-то до конца (до сюда) статью прочитает. Ну отвыкли уже люди читать, тем более ни картинок, ни видиков внутри нет. Людям обычно надо "чтобы листать и не думать", а тут "мгогабукавниасилил"...