Я помню одну сцену в песочнице, когда Аня случайно толкнула девочку, та расплакалась, а мамы вокруг дружно зашептали: «Ну-ка, скажи “прости”».
Аня опустила глаза и молчала. В тот момент я видела — она не чувствует себя виноватой, она растеряна, обижена и напугана одновременно. И я решила не давить. Потому что извинение без внутреннего согласия — это не про воспитание, а про дрессировку.
Почему я против извинений «для галочки»
Извинение — это не просто слово, а признание того, что ты понимаешь, что сделал не так, и готов это исправить. Если ребёнка заставляют произносить «прости» в момент, когда он ещё не разобрался в ситуации, это обесценивает смысл слова.
Как говорит российский детский психолог Людмила Петрановская, формальные извинения часто учат ребёнка лишь тому, как избежать конфликта, а не как понять чувства другого. В итоге он может вырасти человеком, который легко говорит «извини», но не меняет поведение.
Чему учит отказ от пустых извинений
• Искренность — ребёнок учится говорить то, что чувствует, а не то, что «нужно».
• Эмпатия — когда даёшь время на осмысление, он лучше понимает чувства другого.
• Ответственность — извинение превращается в осознанный шаг, а не автоматическую реакцию.
Например, Миша однажды разбил кружку бабушки. Я видела, что ему неловко, но он молчал. Я предложила: «Когда будешь готов, скажи ей что-то или сделай». Через час он пришёл к бабушке, обнял её и сказал: «Я знаю, что это была твоя любимая. Я куплю тебе новую». Вот это — про ответственность, а не про «отстаньте от меня».
Альтернатива «формальным» извинениям
• Исправить действием — помочь, вернуть, починить.
• Время на остывание — дать ребёнку подумать и прийти к разговору самому.
• Объяснить словами чувства — вместо «прости» можно сказать «мне жаль, что ты расстроился» или «я не хотел так сделать».
Известный российский семейный психолог Екатерина Бурмистрова советует родителям учить детей разным формам выражения сожаления, а не зацикливаться только на слове «извините».
Как объяснить ценность извинений
В нашей семье это происходит в спокойной обстановке, не в момент конфликта. Мы разбираем ситуации — из книг, фильмов, школьной жизни — и обсуждаем: что герой мог сказать или сделать, чтобы исправить. Детям нравится придумывать варианты, и так они учатся, что извинение — это не наказание, а способ восстановить отношения.
Баланс между свободой и воспитанием
Я не сторонник вседозволенности. Да, ребёнок может не извиниться сразу, но он должен понимать, что его поступки влияют на других. Поэтому мы мягко направляем: «Я понимаю, ты злишься, но давай подумаем, что можно сделать, чтобы ему стало лучше».
Через такой подход дети начинают ценить чужие чувства, но не теряют себя.
Вывод
Лучше научить ребёнка быть искренним и ответственным, чем просто произносить «правильные слова». Это дольше, сложнее, но результат стоит того — они растут людьми, которым можно верить.
А вы заставляете детей извиняться или ждёте, когда они будут готовы это сделать сами?
Не забывайте поддерживать канал и ставить «👍», впереди вас ждёт ещё много интересных статей.