Когда мой сын поступал в университет, казалось, что всё самое трудное — позади. Экзамены сданы, зачисление в кармане, можно выдохнуть. Но уже через пару месяцев он позвонил вечером и сказал: «Пап, я, похоже, завалю эту сессию. Не понимаю, зачем мне это вообще». Тогда я понял: настоящие испытания только начинаются. Университет — не только про знания, но и про взрослую жизнь. А значит, про разочарования, ошибки и умение с ними справляться.
📉 Почему неудачи в ВУЗе — это нормально
Если ваш ребёнок неожиданно «проседает» в учёбе — это не катастрофа. Университет отличается от школы почти во всём: нагрузка выше, контроль слабее, новые требования, чужой город, незнакомая обстановка. Да и окружение другое, ведь не всегда получается поступить в один город со своими друзьями. Даже если в школе были только пятёрки, в ВУЗе легко столкнуться с первой «двойкой» или провалом.
Важно понимать: причина не всегда кроется в лени или недостатке способностей. Неудачи в учёбе могут случаться из-за банального отсутствия навыков самоорганизации, стресса от перемен. Но если с этим понятно, то что же делать нам, как родителям? Давайте разбираться!
👂 Первое: слушать, а не давить
Главная ошибка, которую мы совершаем — начинаем читать нотации: «Ну что ты, надо было учиться!». Но чаще всего ребёнку и так тяжело. Важно просто быть рядом, выслушать без осуждения и задать главный вопрос: «Что ты сам об этом думаешь?».
Иногда подростки сами понимают, где ошиблись, но им нужно, чтобы взрослый не обесценивал чувства, а помог переосмыслить ситуацию. Поддержка без давления — залог доверия. А оно бывает очень важным, если ребёнок в другом городе.
🧭 Второе: помочь найти опору
Неудача может стать точкой роста, если из неё извлечён урок. Вместо обвинений можно вместе подумать:
- Что именно пошло не так?
- Можно ли пересдать или исправить?
- Кто в ВУЗе может помочь: преподаватель, куратор, психолог?
Если ребёнок осознаёт, что это не конец света, он быстрее найдёт внутренний ресурс справляться. А мысль о том, что оценки — не главное, доносить должны родители.
💡 Когда стоит беспокоиться
Иногда за академическими проблемами скрываются более серьёзные вещи: тревожность, депрессия, потеря мотивации, чувство одиночества. Особенно если ребёнок в другом городе и старается «держаться молодцом», не рассказывая о трудностях.
Обратите внимание на сигналы:
- он часто болеет;
- говорит, что «всё бесит» или «ничего не хочется»;
- стал отдаляться, не выходит на связь.
В таких случаях важно мягко предложить помощь — и, если нужно, посоветовать обратиться к психологу. Не в назидательном тоне, а как заботливый взрослый, который понимает: справиться самому — это не всегда подвиг.
📚 А может, причина глубже?
Иногда причина неудач — в самом выборе. Ребёнок поступил «по совету» или «за компанию», а потом понял, что получает профессию, по которой точно не будет работать. Это не повод для драмы. Люди меняют профессию и в 30, и в 50 лет. А в 18 — тем более.
Лучшее, что может сделать родитель, — признать за ребёнком право искать своё. Даже если это не то, что вы мечтали видеть. Главное — не высшее образование ради диплома, а осознанный путь, в котором человек понимает, зачем он делает то, что делает.
🛠 Что делать уже сейчас
- Поддержите, а не критикуйте. Неудача — не признак слабости.
- Помогите разобраться в причинах. Возможно, это временный сбой, а может — повод пересмотреть направление.
- Предложите ресурсы: репетитор, психолог, разговор с куратором.
- Подчеркните: вы рядом, вы верите в него и это не конец.
Когда-то я сказал сыну: «Ошибки — это тоже результат. Главное, что ты продолжаешь идти». Сейчас он сам говорит это младшему брату, хоть и он всё ещё учится в школе.
✍️А вы сталкивались с такими ситуациями? Как поддерживали своих детей в период неудач? Поделитесь в комментариях — это может помочь другим родителям.
📖Если вам близка тема воспитания и образования — подписывайтесь на канал «Образовательный обозреватель».
