📚Главное в моей методике обучения

📚Главное в моей методике обучения

На занятиях с учениками я стремлюсь к тому, чтобы было максимально понятно и легко. Когда ребёнку понятно и легко, то появляется желание учиться и улучшать результат.

Работу мы всегда начинаем с диагностического занятия, чтобы определить точку А, с которой мы начинаем работать. Это очень важный этап, который позволяет выстроить дальнейшую программу обучения. Если работаем индивидуально, то такая программа будет подобрана специально для ученика, т.е. все материалы, задания, тесты, а главное — последовательность освоения тем.

К примеру, вы можете думать, что ваш ребенок не умеет решать текстовые задачи. Но за этим стоит не просто непонимание задач, а неумение быстро и правильно считать, анализировать условие и формулировать последовательность действий. И как раз с этими этапами и нужно работать в первую очередь, чтобы научиться решать текстовые задачи.

После диагностического занятия мы уже начинаем работать, двигаясь от простого сложному, а иногда и наоборот, чтобы усилить положительную динамику. У каждого ребёнка свой темп и свои способности, которые можно раскрыть, если заниматься последовательно и системно.

Каждый месяц я провожу повторную диагностику знаний, чтобы видеть динамику в обучении и корректировать план работы. Родителей обязательно держу в курсе этих этапов.

Я не верю в быстрые результаты. Они, как правило, временные. Я точно не тот репетитор, который вам пообещает за 1 неделю подготовиться к ВПР или ОГЭ на отлично. Но я точно могу пообещать сформировать вам за 5-6 месяцев такую базу знаний, с которой любой экзамен и контрольная работа будут ребёнку по силам.

Сейчас можно записаться ко мне на пробный урок со скидкой @ekhimich и стать на шаг ближе к улучшению успеваемости вашего ребёнка, если не в этом учебном году, то в следующем!