В первой части статьи "Аттестация учителя как она есть" я рассказала о начальном, подготовительном этапе анализа общей информации об аттестации учителя-предметника.
Во второй части я подробно расскажу о проведении внутреннего мониторинга и составлении справки для аттестационной папки, так как данная справка является обязательной для любой категории.
Для начала, на первом в текущем учебном году заседании МО, к которому я отношусь, как учитель-предметник, я попросила включить внутрешкольный мониторинк качества знаний по информатике среди 8-х и 9-х классов. Период проведения я определила с сенбября 2023 года по март 2024 года. Был определен стартовый, промежуточный и итоговый контроли, а так же сформулированы ключевые разделы учебного материала, которые были включены в мониторинг
Если ближе к реальности, то по сути это нечто напоминающее контрольные работы, в том формате, в котором удобно учителю. В моем случае, я детей не знала, так как до текущего года не обучала их, и мне самой было полезно провести стартовые контрольные, чтобы прощупать почву.
Если внимательно прочитать формулировку пункта 1.1, то информации о том, что во внутреннем мониторинге необходимо указывать четвертные или годовые отметки, нет.
Подробный анализ так же не требуется и я оформила справку исходя из своих соображений, показав динамику качества знаний:
Средний показатель высчитывала из показателей итогового контроля. В таблице приведены средние показатели за указанный период.
В шапке справки "уголок" ОУ, это стандарт оформления всех документов школы, поэтому любой официальный бланк вашего ОУ подойдет. В названии справки я указывала:
"Справка о результатах внутришкольного мониторинга качества знаний обучающихся по информатике (учитель ________)"
Далее, указала основание проведения мониторинга (это необходимо уточнить у методиста вашего ОУ) и сроки проведения, ну и в конце подпись директора ОУ и председателя вашего МО.
В третьей части расскажу о своем опыте подачи заявления через портал Госуслуг.
