19 апреля 1782 года в Российской империи начала проводится полицейская реформа. Императрица Екатерина II начала её с учреждения так называемых управ благочиния. Не берусь судить насколько данная реформа была прогрессивной и продвинутой,но полицейский орган с этим названием просуществовал довольно долго. Аж до 1881 года.
И даже удостоился упоминания в некоторых произведениях русской классической литературы.
Вот как,например,говорил учитель Коваленко,герой рассказа А.П. Чехова "Человек в футляре" :
" Разве вы педагоги,учителя? Вы чинодралы,у вас не храм науки,а управа благочиния и кислятиной воняет как в полицейской будке!"
Под эту цитату хотелось бы сказать пару слов о нынешних храмах науки.
Когда-то давным-давно,почти три года назад ответственные и учёные люди на полном серьёзе обсуждали вопрос : нужна ли нашей школе идеология? Да,такое было! И мнения были разные. Да,и ТАКОЕ было! То есть мнения и сейчас различны,только вот озвучивать теперь разрешается только одно.
Но я немного отвлёкся. Так вот,в 2021 году тогдашний президент РАН Сергеев назвал проблемой школ отсутствие идеологии.
По его словам именно отсутствие идеологии в школах являлось причиной множества бед. Если не всех. Начиная с плохой успеваемости и заканчивая стрельбой в храмах науки.
И вот постепенно идеология в школу пришла. Учебники по Мединскому,патриотическое воспитание,разговоры о важном,больше напоминающие лекции и прочее. И как,помогло? Во всяком случае новый президент академии наук по этому поводу мыслями не делится.
Кстати, господин Сергеев помимо идеологии беспокоился ещё и о учителях.
"Нужно обязательно поднимать престиж и статус учителя. Потому что от учителя зависит очень многое." Ну,всё правильно, не поспоришь. Как говорится : вот это стул - на нём сидят. А престиж и статус профессии учителя сейчас,похоже,решили поднять вот таким образом :
Ну,как вам? Господа педагоги из Питера,Пензы,Смоленска,Ярославля,Москвы,не хотите ли в вашем городе принять участие в подобных мероприятиях? Впрочем,учителей из Волгограда,как видите,даже спрашивать не стали. По моему, при разгуле реакции в дореволюционной России подобное использование педагогов в приказом порядке никакой управе благочиния и не снилось!
Догадываюсь, что могут мне на это возразить. Дураков,мол,на местах хватает,это единственный пример,разберутся и прекратят этот маразм. Ну,не знаю... Лиха беда начало. И потом - почему именно учителя? Почему бы не подключить к патрулированию воспитателей дошкольных учереждений? Средний медперсонал поликлиник? Нет,я не шучу. Я просто не понимаю чем они лучше учителей? Или хуже. Почему бы на них полицейские функции не возложить?
Чуть не забыл! У нас ведь есть полиция! Ну да,точно. И в Волгограде она наверняка есть. И эта самая...которая Росгвардия есть. Ау,господа! Не хотите ли поднять престиж и статус своей профессии просто выполнив свои обязанности? Хорошо и быстро.
Нет,видать сильно заняты силовые структуры борьбой с иностранными агентами,вредителями и диверсантами. Опять же борьба с коррупцией много времени отнимает.
Так что на "обдолбанных "подростков в скверах и парках Волгограда просто не остаётся ни времени ни ресурсов. Да и того...ну...как-бы опасно это...
Да и зачем напрягаться? Есть ведь пока учителя. Которые эту работу за вас выполнят,да ещё и забесплатно!
Красота...
Спасибо что дочитали до конца. Буду рад вашим лайкам и любым корректным