С подростками тяжело общаться. Вы задаете одни и те же вопросы: «Как дела в школе? Что ты ел? Какие оценки?», а ребенок повторяет одни и те же пустые односложные ответы или вовсе от вас отмахивается, ссылаясь на усталость. Педагог, детский психолог Лия Шарова предлагает определить степень доверительности ваших отношений с ребенком при помощи теста из десяти вопросов. Чем больше ответов «да», тем ближе вы к родительскому идеалу.
- Вы знаете топ-5 любимых музыкальных групп вашего ребенка, вы слушали его любимую музыку и не критиковали ее. Ваш ребенок сам делится с вами любимой музыкой.
- Вы знаете топ-5 любимых видеоблогеров вашего ребенка, вы смотрели их ролики, вы в курсе их тем, философии, приколов. Ваш ребенок сам иногда показывает вам самые прикольные на его взгляд ролики.
- Вы – взаимные френды во всех соцсетях, в которых есть ваш ребенок. Вы обмениваетесь сообщениями, фотографиями, ссылками.
- Вы не критикуете содержание его страниц и содержание страниц его виртуальных друзей. Ребенок не закрывает вам доступ ни к одной странице в соцсетях.
- Ваш ребенок, приходя домой из школы, с курсов или еще откуда-то, с удовольствием делится с вами впечатлениями.
- Ваш ребенок рассказывает вам о своих личных отношениях. Вы знаете, в кого он влюблен, знаете, кто его лучшие друзья, знаете, кого он не любит и почему. Друзья вашего ребенка приходят к вам в гости и считают вас «классной мамой» или «отличным отцом».
- Вы не раз разговаривали с вашим ребенком о смысле жизни, о проблемах социума, о внутренней свободе, о праве выбора своего пути, о том, что вы поддержите его, даже если его решения о его будущем вам не понравятся.
- Вы не оскорбляете и не бьете своего ребенка.
- Вы спрашиваете его совета, интересуетесь его мнением по разным вопросам, делитесь с ним своими впечатлениями и новостями, как с другом.
- Вы рассказываете вашему ребенку о своем подростковом и юношеском возрасте, в том числе о проблемах, «плохих поступках», влюбленностях, конфликтах, проблемах с вашими родителями.
Если у вас получилось много «нет», не отчаивайтесь! Над отношениями можно и нужно работать. Никогда не поздно спросить у своего ребенка, что ему нравится, и попробовать понять, почему ему это нравится. Просто поговорите с ним, как с другом, и не бойтесь показать свою слабость.
Лия Шарова отмечает: «Родители не понимают, что у них нет выбора. Они или начнут вникать, интересоваться и дружить со своим ребенком, в том числе и онлайн, или останутся за дверью. И если не в 12, то в 15 или 17 лет совершенно точно. Поэтому именно работу с родителями я считаю самой важной. Потому что вся соломка, которую можно подстелить, находится в руках каждой мамы и папы. И больше ее, соломки, нет нигде в этом мире: ни школа, ни государство, ни полиция, ни наши ахи-охи не помогут ни нам, ни нашим детям. То бессилие, которое я иногда чувствую, не передать. Всем якобы некогда (можно подумать те же мамы, приходя с работы, не утыкаются в дурные сериалы или в разборки с папами), все «ничего не понимают в этом современном интернете» - ну, пойди и поспрашивай у своего же ребенка, что он смотрит, что он слушает, и почему. И найди в себе силы не осудить, не заявить через две минуты: «Какой ужас! Какая глупость! Зачем ты это смотришь!» Короче, грустно».