Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Кто я?

Если мне задать этот вопрос, то сразу в голове крутиться мысль - Человек ответственный. Такой не родилась, а "годы учебных тренировок" не прошли даром. Злата Михайловна. С 5-го класса училась в физико-математическом лицее города Тамбова- МАОУ "Лицей № 14 имени Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмина". Только математических способностей у меня нет, я чистый гуманитарий как выяснилось с годами. В те годы мне повезло - было целых два гуманитарных класса и к 11-му классу 11 часов англ-яза. А теперь о выборе. Делала его не я. Мама. С 5-го класса (тогда в начальной школе иностранные языки не изучали Продвинуто ) - она отправляла меня на доп занятия. Кем мечтала стать? Человеком творческой профессии. В старшем школьном звене подрабатывала аниматором. Была Президентом детской школьной организации Но когда настало время готовиться к ЕГЭ - расставила приоритеты. Суббота-утро-пишу сочинения по литературе (4 мини+ 1 основное), учу стихи с бабушкой, так как считала, что залог успеха "знать мат

Если мне задать этот вопрос, то сразу в голове крутиться мысль - Человек ответственный. Такой не родилась, а "годы учебных тренировок" не прошли даром. Злата Михайловна.

С 5-го класса училась в физико-математическом лицее города Тамбова- МАОУ "Лицей № 14 имени Заслуженного учителя РФ А.М. Кузьмина". Только математических способностей у меня нет, я чистый гуманитарий как выяснилось с годами. В те годы мне повезло - было целых два гуманитарных класса и к 11-му классу 11 часов англ-яза.

А теперь о выборе. Делала его не я. Мама. С 5-го класса (тогда в начальной школе иностранные языки не изучали Продвинуто ) - она отправляла меня на доп занятия.

Кем мечтала стать? Человеком творческой профессии. В старшем школьном звене подрабатывала аниматором. Была Президентом детской школьной организации

-2

-3

-4

-5

Но когда настало время готовиться к ЕГЭ - расставила приоритеты. Суббота-утро-пишу сочинения по литературе (4 мини+ 1 основное), учу стихи с бабушкой, так как считала, что залог успеха "знать материал на подсознательном уровне", а не чисто на словах где-то там.

ЕГЭ по англ-яз тогда был проще чем сейчас. Интересен факт, что в 9-м классе была устная часть, и помню как иду по улице и размышляю о всём вокруг на иностранном языке. Было приятно. А в 11-м ТОГДА ещё не разработали устную часть и просто была "ударная письменная". В эссе затрагивались незнакомые для восприятия темы, но заставляющие мыслить.

Вернусь в начальную школу. МАОУ СОШ №36 г. Тамбова. В далеком 2002 г попала в класс, где начинали изучать иностранный язык с 1-го класса. Честно скажу, не любила от слова совсем- уроки английского. Домашку-помогали делать мамины ученики. В 5-м классе мне повезло, попала в группу к профессионалу- главный учитель по англ-язу - Севастьянова Елена Владимировна.

В 2006 году в нашей школе успешно реализовывалась методика обучения в 5-м классе с нуля по Hello, friends. (что за учебник и почему в нашем лицее мы с ним Всё ещё работаем- расскажу в другой статье).

Вот мой красавчик, образца 2002 г.
Вот мой красавчик, образца 2002 г.
Книга, которая учила говорить в свободной форме в 5-м классе, 1995 год издания
Книга, которая учила говорить в свободной форме в 5-м классе, 1995 год издания

С 6-го по 11-й был коммуникативный учебник Cutting Edge . Трудный, но по тем временам Лучший!

-8

Любопытный факт! Когда я писала изложения, сочинения на черновиках по русскому языку, то вставляла слова по англ, так как они короче по написанию.

Как я научилась говорить по англ? Словарный запас- не скажу, что прям зубрила слова в школе, даже и не помню как это выглядело (по сравнению с геометрией, где мне было тяжко и непонятно). Школьная система была/ есть построена на сессиях с 7-го класса, где раз в год мы сдавали диалоги с партнером и тексты. Разучивали мы всё это на уроках.

Лайфхак из прошлого. Перед экзаменом/ важным уроком клала листы под подушку, чтобы всю ночь "знания" не уходили из меня.

На 1-м курсе института неожиданно начала работать по специальности. С малышами в развивающем центре и просто как репетитор. К 3-му курсу уже оказалась в школе- по субботам вела платные кружки. Ученики частные всегда были. И так пролетело уже 10 лет. В 2019 году осенью ушла в онлайн благодаря прекрасной учительнице Татьяне

Харламовой , а потом грянула пандемия и совпало, что данный формат тоже востребован среди родителей и учеников.

Студенческие годы пролетели. Первые два курса были насыщенными всем. Винегрет, в котором была и философия, и психология, и еще список обязательных дисциплин.

-9

-10

До декрета я отработала в школе полных 3 года. Немного. На мой взгляд, работала я с полной отдачей. Хотя мне моя подруга ВСЕГДА говорит, что не могут быть все профи в 1-м деле. Это про учеников.

Мне приятно и ответственно работать с частными клиентами, учениками-это моя зона ответственности за их восприятие английского во взрослой жизни.

-11

2019 далекий. Но важный. В плане событий. Одно было связано с англ-язом. Будучи волонтером на II European Games жила в общежитии с иностранными гражданами (от студентов до пенсионеров/ быть волонтером в любом возрасте возможно). Короче. Все, не из ближайшего зарубежья , CAN speak 2 and more languages. Удивило, но заставило задуматься, что мои дети должны на уровне elementary и чуточку выше знать не только англ, но и еще какой-то язык помимо родного.

-12

Потом были еще прекрасные события. Последние 3 года-большую часть времени стараюсь быть мамой моих родных деток и наставником-для частных учеников, кто начинал ещё давно со мной .

Финал. Гранд. В школьные годы моё отношение к английскому было посредственным. А в студенческие годы и далее стало Первым, что Злата выбрала для стабильного дохода и реализации личных желаний.

Учить и ... выучить на подходящем Вам уровне. До встречи

-13