Дворец творчества детей и молодежи «На Стопани» уделяет большое внимание формированию нравственных ценностей и любви к Родине. Разработан цикл «Исторические герои города Москвы», чьи имена запечатлены в топонимике нашей столицы. Дети наряду с освоением основ изобразительной деятельности получают возможность ознакомиться с историей своих страны и города.
Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений
Идея создания такого цикла возникла в процессе знакомства детей с картой Москвы, а также при просмотре иллюстрированных изданий о нашем городе. Мы заметили, что у многих ребят названия исторических мест вызывают вопросы и удивление.
Захотелось разработать занятия, на которых дети в интересной форме, знакомясь с историческими героями, увидели бы связь с памятными местами города Москвы, узнали знакомые имена исторических личностей в названиях улиц, бульваров, площадей и станций метро. Знакомясь с историческими личностями, вспомнили их подвиги.
Особенностью нашего цикла является межпредметная связь истории и изобразительного искусства.
Не забываем, что занятия были разработаны для коллектива «Творчество для всех», который реализует программы по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, поэтому историческая часть является сквозной темой для творческой деятельности.
Цикл начинается со знакомства с личностями Александра Невского и Даниила Московского. Затем, ближе к Дню народного единства, дети знакомятся с личностями Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского. Завершается цикл занятиями, посвященными Александру Суворову и его современнику Федору Ушакову. Все герои служили на благо Отечества.
Исторические личности подобраны таким образом, чтобы они имели однозначную трактовку, были со всех точек зрения нравственными примерами для наших детей. Надо отметить, что Александр Невский, Даниил Московский, Дмитрий Донской и Федор Ушаков причислены к лику святых.
На занятиях дети учатся анализировать и соотносить факты из прошлого с действительностью. В конце занятия ребенок создает собственное произведение, используя либо графическую, либо комбинированную технику (сочетание рисования с аппликацией), что позволяет каждому (независимо от исходного уровня) получить законченную эффектную творческую работу.
Данная методическая разработка «Набор раздаточного материала для занятий по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет» была отмечена как победитель в городском интернет-конкурсе методических материалов педагогических работников в области художественного творчества «АРТметодплощадка.ru»-2023, в номинации «Изобразительная деятельность».
Разработка пока апробируется, но уже видны результаты. Дети хорошо запоминают на раннем этапе своей жизни наших признанных героев, которые внесли неоценимый вклад в развитие нашего государства. Дети вдохновляются их подвигами и такими качествами, как жертвенность, преданность, служение своей стране.
Для маленьких москвичей выбранные нами исторические герои могут стать примером в дальнейшей жизни, а творческая деятельность, в которую вовлекается ребенок, – надежным инструментом для формирования духовно-нравственных ценностей.
Анна ГЛЕБОВА, педагог дополнительного образования Дворец творчества детей и молодежи «На Стопани»
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».