Девочки-подростки избили одноклассницу. Видео попало в сеть. Читаю сообщение на одном из каналов и невольно вспоминаю историю двухлетней давности, когда в чате родителей прочла удручающее сообщение. Мама одноклубницы обвинила мою дочь в организации травли. Я была в шоке. А ещё мне было невероятно стыдно, я не знала, что делать и как себя вести…
Как бы вы поступили на моем месте? Фильм «Чучело» по книге Железнякова мы смотрели всем классом, он оставил неизгладимое впечатление. Никому не пожелаешь оказаться на месте Лены Бессольцевой. Тем более я не примеряла на себя роль её мучителей. Поверить в то, что моя нежная и добрая 9-летняя дочка на такое способна, было невозможно.
В тот момент я проходила обучение на курсе «Мой любимый подросток: отойди поближе» у Катерины Кес (детский и семейный психолог с 23-летним опытом работы, автор бестселлеров «Азбука чувств и эмоций», «Азбука хорошего поведения» и «Воспитание без криков и наказаний»). Это ссылка на её канал. Описала возникшую ситуацию:
Екатерина, доброго времени суток! Очень нужен ваш совет. Дочь (9,5 лет) обвинили в организации травли. Она занимается восточными танцами - в группе только девочки. Поговорила с дочкой, она рассказала, что одна девочка балуется на занятиях, не проучивает связки, именно из-за неё они проиграли на конкурсе (групповой танец).
Моя дочка рыдает и спрашивает, а как реагировать, когда та девочка всем мешает? Дочь, по её словам, предложила не обращать внимания. Это и привело к обвинению в подстрекательстве к игнорированию и бойкоту. Ума не приложу, что посоветовать дочке. Как вести себя в этой ситуации? Как выйти из конфликта?
Екатерина ответила мне очень подробно. Я постаралась воспользоваться её рекомендациями. Надеюсь, они будут полезны и вам.
"Когда происходят неприятные ситуации в коллективе, с преподавателями, друзьями, особенно, если ребёнок переживает сам, страдает и расстраивается, в первую очередь, мы становимся адвокатом ребёнка. Хотя бы в чём-то. Даже, если вы видите, что он очень не прав.
Показать ребёнку, что вы понимаете его мотивы, что его подтолкнуло к этому. У него есть своя правда, свои причины поступить так или иначе. Иногда он эти мотивы понимает. Иногда не может ответить, зачем это сделал, почему так себя повёл.
Помочь проанализировать, он был сильно обижен, или хотел отомстить, или показать своё превосходство. Часто ребёнок сам пытается объяснить и рассказать эти причины и мотивы.
В вашей ситуации, Светлана, во-первых, попробуйте как адвокат дочку поддержать: я понимаю, что у тебя не было плохих намерений. Ты не хотела, чтобы это выглядело как травля, девочка мешала вам и тебе хотелось больше сконцентрироваться на занятиях. Ты не знала, как её остановить. И ты предложила другим девочкам не обращать на неё внимания.
Мы вслух ещё раз своими словами проговариваем ситуацию, которую нам поведал ребёнок, чтобы её как в зеркале ребёнку показать. Уточнить, правильно ли вы поняли, чтобы он услышал со стороны.
Ты переживала, что вы никак не можете победить на конкурсах, поэтому предложила другим девочкам не обращать на неё внимания, сосредоточиться на движениях. Ты не хотела в этой ситуации ей как-то навредить. Я могу ошибаться, но, думаю, ей стало обидно. Наверно, вы перестали с ней общаться, стали игнорировать.
Мы не говорим с ребёнком в обвинительном ключе, мы приглашаем посмотреть с разных сторон на эту ситуацию. Как будто бы вы ему даёте шар, который можно крутить и вертеть и с разных сторон рассматривать: со стороны этой девочки, со стороны учителя, со стороны родителей этой девочки, которые естественно за неё стали переживать.
Есть правда этой девочки, что ей, например, было тяжело заниматься, есть правда родителей этой девочки, которые узнав, что ей обидно, что её игнорируют, подняли этот вопрос в чате.
Без осуждения, критики, обличения пытаемся показать ситуацию с разных сторон, а потом переходим к вопросу: давай подумаем, что можно в этой ситуации сделать. Я понимаю, что твои намерения не были плохими, но надо эту ситуацию как-то решать".
Я внимательно отнеслась к рекомендациям Катерины. Сначала успокоилась сама. Потому что даже написать ответ в родительском чате, сформулировать мои мысли и чувства так, чтобы ссора между детьми не превратилась в ругань между их мамами, было неимоверно сложно.
К тому же, я прекрасно понимаю, что "мой ребёнок самый лучший". Иногда из этой концепции можно не обратить внимания на реальные черты, проявляющиеся в характере взрослеющего человека. Я отдельно беседовала с тренером, с другими мамами, с дочкой. В тот раз конфликт разрешился довольно мирно. Я поблагодарила Катерину Кес за практические советы, внимание и заботу.
Добрый день, Екатерина! Отчитываюсь🙂 дочка сказала, что справится сама. На занятии они с той девочкой принесли взаимные извинения. Но подробно дочь мне рассказывать не захотела, я не настаивала. Выяснилось, что она с этого года - староста в своей группе в танцевальной студии🙂 а я и не знала. Поговорили с ней - что это большая ответственность. И что климат в коллективе от лидера очень зависит.
Расскажите в комментариях, сталкивались ли вы с буллингом. Если да, то на чьей стороне оказывались? Как выходили из сложившейся ситуации?
Солнечного настроения! Пусть рядом с вами живут приятные во всех отношениях люди и общение с ними будет взаимообогащающим!