Несколько месяцев назад я ехала в автобусе и случайно услышала, как мужчина общается со своим ребенком. Он так интересно рассказывал ему о самых простых вещах, что все пассажиры стали невольно прислушиваться к их диалогу. Ребенок был типичным почемучкой, а папа, похоже, получал настоящее удовольствие от этого.
Я совсем не удивилась, когда услышала речь ребенка. Она была очень правильной, чистой, мне даже показалось, что речевое развитие ребенка опережает его биологический возраст.
Тот ребенок явно рос в богатой речевой среде, что повлияло на его речевое мышление.
Речевое мышление — это мышление во время речи и речь во время мышления. Оно есть не только у детей, но и у взрослых. Речевое мышление развивается на протяжении всей жизни человека, просто у детей более интенсивно и при помощи родителей, взрослые люди уже сами прикладывают усилия для его совершенствования.
Когда мы говорим о речевом мышлении, мы подразумеваем, что человек способен так оформить мысль, чтобы ее поняли окружающие. Причем мысль может быть оформлена как устно, так и письменно.
Период от рождения до дошкольного возраста считается периодом формирования и становления речевого мышления, когда ребенок знакомится с миром, учится понимать обращенную к нему речь, пытается говорить сам, расширяет свой словарный запас и свои представления о мире.
Ведущей деятельностью маленького ребенка является предметная деятельность и игровая. Через манипулирование предметами и игру ребенок развивается, знакомится с окружающим его миром вещей. Связь между развитием речи и мелкой моторики давно доказана, поэтому и рекомендуют больше заниматься с ребенком лепкой, аппликацией, рисованием, пальчиковой гимнастикой.
Ближе к трем годам ребенок уже может обобщать слова. Например, если вы покажете ему чашку и скажете, что это чашка, он будет так называть и другие чашки, а не только ту, которую вы ему показали.
Когда у ребенка появятся первые совместные игры с другими детьми или взрослыми, он поймет, что говорить надо так, чтобы тебя понимали. Совместная деятельность также полезна для развития речи. Многие мамы замечали, что дома ребенок говорил хуже, а пошел в садик, на развивающие занятия, в кружок, речь стала намного понятнее. Вот поэтому мамы так любят вместе гулять на детских площадках, посещать детские праздники, это благоприятная развивающая среда.
Речевое мышление позволяет нам понимать друга, находиться в одном контексте, хотя иногда случается, что под одним и тем же словом мы понимаем совершенно разные вещи. Например, если я скажу «собачка», кто-то представит знак @, другой — бегунок на застежке-молнии, третий — плюшевую игрушку, четвертый — огромного лохматого пса, а пятый — щенка карликового пуделя. И это все про одно слово «собачка».
Чем богаче речь человека, тем проще ему выразить свои мысли и договориться с другими. При помощи речи люди влияют друг на друга, добиваются своих целей, возможно, поэтому курсы и тренинги по ораторскому мастерству и публичным выступлениям сейчас так популярны.
Речевым мышлением можно заниматься всю жизнь, совершенствуя свои навыки не только на родном языке. Это не только увлекательный, но и очень полезный процесс.
А вам всегда легко выражать свои мысли?
Если вам понравилась статья, пожалуйста, поставьте лайк и подпишитесь на мой канал.
Канал «Мама, не ори!»: пишу для родителей про детей и про жизнь в ее многообразии🤗
