В Крапивинском доме детского творчества открыли два направления дополнительного образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» нацпроекта «Образование».
Ещё в 2021 году Дом детского творчества подал заявку на открытие новых мест дополнительного образования технической направленности.
— В рамках проекта мы получили федеральное финансирование на приобретение учебного оборудования, за счёт местного бюджета отремонтировали помещения, — поясняет директор Дома детского творчества Анатолий Мизюркин.
В посёлке Крапивинском открылась фото- и видеостудия «PRO-объектив»: здесь ребята будут не только учиться снимать красивые фотографии и делать отличные видео, но также и обучаться их обработке и монтажу. Для этого ребятам закупили ноутбуки, шлем виртуальной реальности, телефоны, камеру, петлички, свет и другие необходимые мелочи.
— У нас уже работает направление «AIR-дрон», где мы тоже учимся делать фото и видео с помощью квадрокоптеров, будем работать также и с этими материалами, — говорит преподаватель объединения Александр Барган. — Будем вместе с детьми изучать, познавать новое интересное оборудование!
Заниматься здесь будут учащиеся 4—8-х классов, однако такая студия не будет лишней и для работы других детских объединений, например первичного отделения Российского движения школьников, которые теперь будут снимать и монтировать ещё более интересные ролики для участия в различных конкурсах. На первое занятие пригласили учеников четвёртого класса, они монтировали свой первый видеоролик, посвящённый родному посёлку.
— Дома я использую компьютер для уроков и развлечений, — делится впечатлениями Вероника Мизюркина. — Первое занятие мне очень понравилось, я уже хочу продолжать ходить сюда! Есть идея сделать свой фильм про кошек, собак или вообще про животных.
В Зеленогорском теперь будут развивать техническое мышление у ребят пяти—восьми лет на направлении «Инженерик»: в игровом формате дошкольники и младшие школьники познакомятся с программируемыми игрушками и конструкторами нового поколения.
— Мы работаем по программе «Первые шаги в инженерию», направленной на формирование инженерного мышления, — рассказывает педагог допобразования Наталья Зенкова. — С точки зрения взрослого человека очень интересно во всём этом разбираться, наверное, даже больше, чем детям, которые у нас с детства с гаджетами. Но тут уже моя задача как педагога — увлечь и заинтересовать!