Учитель математики удивляется, как мой сын всего за 4 месяца подтянул математику и вылез из бесконечных троек, а я просто радуюсь, наблюдая, что у него проснулся интерес к обучению. Почему все так поменялось? Сейчас расскажу.
Я мама троечника
Всем привет. Меня зовут Ирина. Моему сыну Боре 10 лет. Проблемы в школе начались уже со второго класса, как и у многих других детей. Боря на уроках постоянно отвлекался, играл с карандашами, в общем делал все что угодно, лишь бы не заниматься. Поэтому тройкам я была не сильно удивлена.
Конечно, я помогала с домашкой, пыталась объяснить, что учиться необходимо, а он только «дакал» в ответ, но принципиально это ничего не меняло.
Бабушки в один голос давали советы, что надо заставлять делать уроки, больше заниматься, пойти к репетитору в конце концов.
В какой-то момент я сдалась, и почти весь 3 класс мы ходили на дополнительные занятия по математике. Каждый раз мне приходилось уговаривать Борю пойти на занятия, уроки давались ему тяжело, а самое печальное, я не увидела результата. За третий класс мы также получили тройку по математике в году.
А в этом сентябре Боря пойдет в 5 класс и я совершенно не беспокоюсь за его учебу, потому что за последние полгода мой сын сильно изменился и теперь делает уроки без лишних напоминаний.
А решение нашей проблемы оказалось совсем уж необычным ;)
При чем тут Майнкрафт?
Боря очень любит играть в телефоне, среди фаворитов классические Роблокс и Майнкрафт. И как-то раз подруга предложила мне отдать его на курсы программирования.
Оказалось, что ее сын уже больше года занимается в онлайн-школе Кодабра, и подруга очень довольна результатами, в том числе в обычной школе.
Какое-то время я сомневалась: ну как игры в телефоне могут помочь нам с математикой? Но все таки решила попробовать.
Я немного изучила тему, поговорила с менеджером Кодабры, и мой скепсис окончательно испарился. Оказалось, что занятия программирование на базе Майнкрафт:
- помогают развивать логическое и математическое мышления. Чтобы создать даже самую простую игру, недостаточно ее представить, надо понимать хотя бы базовые правила физики и математике, чтобы все работало
- учат ребенка искать и структурировать информацию, согласитесь, полезный навык в любом случае
- добавляют уверенности в своих силах. Занятия выстроены так, чтобы у каждого ребенка все получилось.
Так мы решились попробовать. Выбрали время первого урока, менеджер технической поддержки помог без проблем установить нужное программное обеспечение, даже на наш не самый мощный компьютер, и стали ждать.
Я немного волновалась, сможет ли Боря заниматься в онлайне, ведь для этого надо еще больше усидчивости, чем в классе, но буквально через 5 минут после начала урока мой страх испарился.
Урок проводил довольно молодой педагог, она говорил с ребенком на одном языке и так интересно рассказывал, что даже я слушала с удовольствием. После первого урока у Бори горели глаза, и он был в полном восторге, стало очевидно — надо брать курс.
Первые результаты
Первый урок мы прошли в декабре, а старт подходящей для Бори группы был намечен сразу после новогодних праздников. Никогда не видела, чтобы мой ребенок с таким нетерпением ждал начала учебы.
Мне ни разу не пришлось напоминать Боре о занятиях, он сам помнит расписание и бежит на занятия в удовольствием. А еще без напоминаний повторяет и отрабатывает пройденный материал.
Все удобство онлайна, мы оценили весной, во время каникул, когда решили отдохнуть недельку на даче. Взяли с собой ноутбук и спокойно продолжили занятия. А еще Боря с удовольствием показывал дачным друзьям, чему научился за пару месяцев занятий, и, кажется, теперь все мальчишки тоже мечтают программировать в Майнкрафт.
Нам очень повезло и с преподавателем, и с группой. Когда я захожу в комнату во время занятий, постоянно наблюдаю, что ребята помогают друг другу, что-то вместе придумывают и вообще стали настоящей командой, а учитель для них скорее как старший друг или наставник.
Мне как маме приятно наблюдать, что сын учится чему-то новому, еще и таким востребованным в современном мире навыкам
Побочный эффект
Примерно через месяц после начала занятий в Кодабре я заметила, что сын стал чаще без напоминаний делать школьную домашку. Удивилась, но значения не придала. А спустя еще пару недель Боря принес четверку за контрольную по математике.
Сейчас я вижу, что основная проблема моего сына была не в знаниях, а в том, что ему было просто неинтересно на школьных уроках, может, немного лень учить правила. И именно с этим нам помогла Кодабра — у него появилась мотивация.
Со стороны кажется, что это никак не связано, но я четко вижу, как за пару месяцев занятий изменился «подход» Бори к учебе. Он как будто бы понял, для чего ему нужна математика. Да, он не стал круглым отличником, но и не в этом была моя цель. Даже сейчас иногда может не сделать домашку или получить тройку, но теперь это разовая ситуация.
В Кодабре мы продолжаем учиться даже летом. До окончания второго нашего курса осталось еще 6 занятий, но Боря уже спрашивает, сможет ли он продолжить обучение и дальше.
Если вы тоже хотите таких результатов — записывайтесь на первое индивидуальное занятие по ссылке ниже