Как вести работу по профессиональному самоопределению школьников в учреждениях допобразования? Каковы обязательные элементы профориентационной программы? Как включить идею профориентации во внеурочную деятельность? Обо всем этом поговорим 24 марта на очередном вебинаре с представителями муниципальных образований Челябинской области!
Напомним цикл вебинаров проводится регулярно в рамках реализации «Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области» для специалистов, ответственных за реализацию Концепции в муниципалитете. На этот раз в центре внимания:
«Разработка программ внеурочной деятельности и дополнительного образования, направленных на профессиональное самоопределение обучающихся».
«Профессиональная ориентация учащихся — одно из важных направлений работы в любом образовательном учреждении, — комментирует Владислав Халамов, руководитель Регионального центра технического творчества. — Однако, современные реалии таковы, что сегодня профориентационная работа больше направлена не на конкретного ученика с его конкретным выбором профессии. А на формирование неких универсальных качеств, которые позволят детям в будущем осуществить сознательный, самостоятельный профессиональный выбор и быть ответственными за него».
На встрече будут рассмотрены приоритетные направления и опыт работы с профориентационными программами дополнительного образования детей. Спикерами выступят представители:
Есили вы хотите выступить на вебинаре и поделиться своим опытом профориентационной работы по данному направлению, просьба подать заявку с темой выступления на электронную почту: metod-t@mail.ru. Заявки принимаются до 23 марта (включительно). Время выступления не должно превышать 5 минут!
Вебинар состоится 24 марта 2022 года ровно в 15:00 (по местному времени).
Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке.
Присоединяйтесь!