Найти в Дзене
Детство с Олей

«Ты просто не умеешь дать отпор». Почему дети на самом деле травят одноклассников?

Когда взрослый узнает, что ребенка обидели, то он обычно спрашивает: «А что ты им сделал? Просто так же не бьют, не обзывают, не нападают». Мы сразу же оцениваем пострадавшего: - А, так он же  толстый - А, это он дрыщ просто - Конечно, он отжиматься не умеет и бегает медленнее всех - Да он просто переросток, на второй год наверно оставался раза три - Да она достала уже всех своим хобби, только о лошадях говорит - Ну она же ботанка, под партами книги читает - Он тупой, на уроке ни на один вопрос ответить не может - Выскочка, что не спроси, все знает Так агрессия оправдывается в глазах общественности: типа с нами все ок, это все он. Жертва оказывается зажата между агрессорами, которые ее травят, и взрослыми, которые ей не помогают. Вместо поддержки ребенка добивают порцией стереотипов: «Тебя травят, потому что ты слабый», «Ты просто не умеешь дать отпор», «У тебя низкая самооценка», «Ты странный». Так мы получаем ситуацию, в которой в группе нашли козла отпущения. На нем отыгрываются, и

Когда взрослый узнает, что ребенка обидели, то он обычно спрашивает: «А что ты им сделал? Просто так же не бьют, не обзывают, не нападают».

Мы сразу же оцениваем пострадавшего:

- А, так он же  толстый

- А, это он дрыщ просто

- Конечно, он отжиматься не умеет и бегает медленнее всех

- Да он просто переросток, на второй год наверно оставался раза три

- Да она достала уже всех своим хобби, только о лошадях говорит

- Ну она же ботанка, под партами книги читает

- Он тупой, на уроке ни на один вопрос ответить не может

- Выскочка, что не спроси, все знает

Так агрессия оправдывается в глазах общественности: типа с нами все ок, это все он. Жертва оказывается зажата между агрессорами, которые ее травят, и взрослыми, которые ей не помогают.

Вместо поддержки ребенка добивают порцией стереотипов: «Тебя травят, потому что ты слабый», «Ты просто не умеешь дать отпор», «У тебя низкая самооценка», «Ты странный». Так мы получаем ситуацию, в которой в группе нашли козла отпущения. На нем отыгрываются, и его же в этом винят.

На самом деле любое поведение может стать причиной травли. Проблема не в пострадавшем, а в тех людях, которые решили, что имеют право наказывать своей травлей неугодных.

Если я вас не убедила, приведу пример нелепых ситуаций, в которых знакомые мне дети оказывались жертвами агрессии.

- Мальчик завел инстаграм и начал выкладывать там рецензии на прочитанные книги. На него ополчился весь класс с жуткой травлей.

- Мальчик решил заниматься пленочной фотосъемкой, одноклассники стали называть его мудаком и хипстером, подкарауливали и избивали.

- Девочка щелкала задачки по алгебре, но не сдала экзамен по ЕГЭ из-за волнения. Потом она долго подвергалась насмешкам.

Продолжите этот список сами — уверена в вашем опыте тоже найдутся примеры.

-2

Причины травли всегда в групповых процессах. Агрессоры вымещают на других свои негатив, боль и злость. Часто они не умеют сочувствовать, получают удовольствие от боли другого, мстят за такую же боль, причиненную им раньше. По статистике половина агрессоров сами испытывали насилие в семье или страдали от травли.

Агрессоры устанавливают свою власть в классе, а свита боится оказаться на месте жертвы. Она хочет дружить с лидером и не выделяться. Наблюдатели занимают места в зрительном ряду и не вмешиваются.

Травить может даже учитель. Обычно он тоже делает это из-за своей боли: либо он сам сталкивался с травлей, либо у него недостаточно рычагов управления классом, либо он не умеет справляется с личной неприязнью, либо он попросту устал.

Да, случается провокационное поведение со стороны детей, но это уже совсем другая история. В таких случаях ребенку требуется помощь, поддержка, воспитание, а не наказание в виде травли. НЕТ НИ ОДНОЙ ПРИЧИНЫ, которая бы оправдала травлю.

В своем Дзен я часто рассказываю о школьных конфликтах и правилах детской безопасности. Читайте мой пост о том, как помочь ребенку, который столкнулся с агрессией из-за нынешней политической ситуации.