В семейном центре «Гелиос», на очередной встрече специалистов с родителями, воспитывающими несовершеннолетних детей, обсуждался вопрос, какие стили воспитания есть (с психологической точки зрения) и какую стратегию предпочтительно выбрать родителям, чтобы ребенок комфортно чувствовал себя на всех этапах взросления, успешно развивался и уверенно вошел во взрослую жизнь.
На эти вопросы ответила специалист по социальной работе семейного центра «Гелиос» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Ольга Мазаева.
Стиль семейного воспитания - это система стандартных практик, которую родители используют при воспитании ребенка: поощрения, наказания, проявления любви, установление границ дозволенного, семейное обсуждение вопросов, восприимчивость к потребностям ребенка и многое другое. Любая дисгармония в семье приводит к неблагоприятным последствиям в развитии личности ребенка, к проблемам в его поведении.
Принято выделять 6 основных видов стилей семейного воспитания: авторитарный, попустительский, демократический, хаотичный, отчужденный и гиперопека.
1. Авторитарному стилю воспитания недостает теплоты, для него характерна строгая дисциплина, ожидания родителей в отношении детей весьма велики. Родители ограничивают самостоятельность ребенка, не считают нужным как-то обосновывать свои требования, сопровождая их жестким контролем, суровыми запретами, выговорами и физическими наказаниями. Активность самих детей очень низкая, так как подход к воспитанию ориентирован на родителя и его нужды.
Этот стиль воспитания приводит к ряду недостатков в развитии ребенка: враждебность, агрессивность, бунтарство или неуверенность, робость, неумение постоять за себя.
2. Попустительский. В отношениях родителей и детей присутствуют принятие, теплота, проявления любви, всепрощение и бесконечное доверие друг другу. Не хватает только очень важных составляющих: истинной заботы родителей о детях и разумных психологических и поведенческих границ, то есть правил, четко установленных родителями с учетом мнения ребенка для его же безопасности и комфорта. В либеральной семье дети приобретают ложное ощущение контроля над своими родителями, а затем пытаются управлять и окружающими их людьми, что приводит к попыткам манипулирования окружающими. Повзрослев, такие дети пытаются установить контроль хоть над чем-нибудь в своей жизни, что препятствует их социальному развитию, формированию чувства собственного достоинства и позитивной самооценки, ответственности, умения устанавливать прочные эмоциональные связи.
3. Демократический стиль подразумевает общение и поддержание дружеских отношений между членами семьи. Взрослые при этом требуют дисциплины и правил поведения, но все их требования реалистичны. Дети видят в родителях образец гражданственности, трудолюбия, честности и желания воспитать своих детей такими, какими являются сами.
4. Хаотичный (непоследовательный) стиль характеризуется отсутствием единого подхода к воспитанию, несогласованность действий взрослых, отсутствием четких границ, правил, стабильности. У ребенка такое положение вызывает попеременно гнев или вину, что часто приводит к социальной дезадаптации, он становится неуправляемым, раздражительным, тревожным.
5.Отчужденный. При отчужденном стиле семейного воспитания отношения подразумевают глубокое безразличие родителей к личности ребенка. Дети предоставлены сами себе. Ребенок становится одиноким, несчастным, неуверенным в себе, он испытывает затруднения во взаимоотношениях со сверстниками. Отчужденный стиль воспитания наблюдается чаще в неблагополучных семьях, где один или оба родителя злоупотребляют алкоголем или наркотиками.
6. Гиперопека. Родители стремятся бдительно следить за каждым шагом ребенка, предупреждать и заранее реализовывать все его потребности. Данный стиль развивает в ребенке тревожность, чувство беспомощности и тормозит формирование социальной и личностной зрелости.
Далеко не всегда эти стили проявляются в семье в чистом виде. Родители в разных ситуациях могут применять разные стили воспитания. Например, в ситуации конфликта родители действуют методом диктата, а в «мирное время», наоборот – допускают попустительство. Однако такое чередование стилей, такая непоследовательность, также неблагоприятно влияет на ребенка. В семье необходимо установить единый стиль воспитания, понятный ребенку, учитывающий его потребности и возможности.
Воспитание детей – важнейшая задача современной семьи. От того какой стиль семейного воспитания преобладает в семье, будет зависеть развитие личности ребенка в целом.
