Отец девятилетней студентки МГУ имени Ломоносова Алисы Тепляковой натаскал дочь на сдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ), заявил член Совета при президенте России по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ), профессор факультета психологии МГУ Александр Асмолов.
В частности, специалист усомнился в словах Теплякова о том, что девочка освоила всю школьную программу по специальной образовательной методике.
«Папа Алисы может говорить все, что ему угодно. Любая его информация пристрастна и аффективно заряжена. Все, что делал папа Алисы, — это дрессура ребенка, не обладающего особыми способностями, кроме способностей в области памяти», — заявил порталу Лента.ru Асмолов.
Также профессор считает, что ситуации, в которой оказалась Алиса, можно было бы избежать, если бы выпускников школ оценивали по Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), а не по результатам ЕГЭ, поскольку он не дает представления о возрастных особенностях экзаменуемого.
По оценке Асмолова, одна из главных проблем в российском образовании заключается в отсутствии взаимосвязи между ЕГЭ и ФГОС.
«Между ними — пропасть. ЕГЭ не контролирует ту базу знаний, в которую входят в том числе личностные и междисциплинарные результаты образования. Поэтому у нас возник следующий диссонанс: ЕГЭ — про одно, а федеральный государственный образовательный стандарт — про другое», — подчеркнул профессор.
Подобный формат экзамена, по утверждению Асмолова, превращает школы «в уголки Дурова», где дети просто заучивают правильные ответы вместо того, чтобы получать системные знания.
Ранее профессор заявил, что за подготовкой девочки «стоят мнемотехнические приемы», которые «сконструировал ее отец», но не глубокая и вдумчивая подготовка.
---------------------------------------
Больше материалов о детской психологии и воспитании - на сайте Педсовета.
Подпишитесь на нас:
- в Дзен
- в Инстаграм