Любимая университетская преподавательница позвала меня на родной факультет прочитать 4-му курсу лекцию и немного поговорить о будущей практике и школе вообще.
Во второй части студенты задавали вопросы о том, что вызывает больше всего страхов. И это внезапно (на самом деле нет) не дети и не сама работа учителя. Боятся скорее отношений с остальными участниками образовательного процесса. Вот некоторые вопросы.
Безопасно ли работать в школе в собственном дворе?
Как повезёт. Но каждый шаг будет на виду. Всем станет ясно, что это живая учительница (в сознании общественности оксюморон какой-то). Она покупает колбасу, ходит по улице после уроков, встречается с людьми не из школы. А может быть, по пятницам берёт в ближайшем супермаркете вино. Это уже, конечно, за гранью. А если без шуток?
Беда в том, что я и так шучу лишь отчасти. Лично знаю историю, когда учительницу в сельской школе, где было не спрятаться, не скрыться, затравили за самую обычную жизнь, причём коллеги. Двор не село, но…
Надо много раз подумать, хочешь ли оглядываться всякий раз, покупая в аптеке средства контрацепции: не дай бог, за тобой в очереди окажется бдительный родитель — из тех, кто пишет жалобы на учительниц, среди бела дня выбирающих в торговом центре нижнее белье. Совершенно очевидно, что в приличной картине мира город засыпает — училки тихонечко отправляются за бюстгальтерами.
А если ведёшь блог, хотя бы отдалённо связанный с секспросветом, то в государственную школу лучше сразу не идти?
Недавнее увольнение петербургской учительницы биологии намекает, что лучше сразу не идти. Тут почти как в анекдоте — вы, женщина, либо просвещайте, либо детей учите.
Есть вариант ещё при трудоустройстве обговаривать с администрацией свою «вторую жизнь». Мне сложно представить такую картину, но вдруг всех устроит? А вот скрывать и ждать, рванёт или не рванёт, всё равно не стала бы. При некоторой активности современных родителей тайное такого рода быстро становится явным. Кто ищет, тот всегда найдёт, и ищущие сейчас в тренде. А возмутить их может и гораздо менее «опасный» контент, чем секспросвет.
Были ли у родителей претензии, когда вы предлагали детям читать современную литературу?
В моей практике такое произошло только один раз. Я читала с седьмым классом фрагменты из «Похороните меня за плинтусом» после «Детства» Толстого и Горького. А потом писала объяснительную.
Да, в повести Санаева есть обсценная лексика. Ещё она есть в активном словаре семиклассников. И надо сказать, в намного более грубых и уродливых формах. И конечно, на уроке ни одно «плохое» слово не было произнесено. Зато дети увидели, как живёт и развивается жанр автобиографической повести о детстве сейчас, и поняли, чем современный писатель обязан классикам.
Знаю истории, когда родителей возмущало, что изучается зарубежная литература. И что только не вчитывают в детские и подростковые книжки! Мощь родительских интерпретаций может сравниться разве что с мощью родительской любви.
Я совсем не враг родителям и считаю, что с ними надо поддерживать хороший контакт, вместе думать, как помочь ребёнку, если возникают сложности. Но судя по вопросам студентов, постоянно мелькающие новости о неадекватных жалобах на учителей читаются как предостережение: «Не ходи, сожрут, будешь всегда должен, а вздохнуть и просто побыть человеком не дадут».
Молодые не идут в школу… Так может быть, дело даже не в низких зарплатах, хоть они и действительно сказочно маленькие, прямо как от создателей «Дюймовочки» и «Мальчика-с-пальчика»?
Как Вы думаете?
