Недавно рассказывала вам, что пошла учиться. Все по взрослому — ВУЗ, диплом. Может как-нибудь отдельно расскажу, чему и зачем, но сейчас речь не об этом. Сегодня я хочу поделиться своими впечатлениями от того, как процесс обучения проходит у взрослых.
Причем, у осознанных взрослых, так как обучение долгое и платное, и эти люди явно пришли туда по своей воле, а не потому что "родители захотели" или "так надо иначе". И вот смотрю я на этих взрослых и думаю, какого черта мы в 2021 придираемся к детям?!
Вы оказались на канале для женщин, где мы обсуждаем такие темы, как #дети , #общество , #психологию , #деньги , #семейные отношения , #мужчин , #женщин , #феминизм , #кино и многое другое.
Называйте меня Гармоника :)
Не хотят учиться
Ведь так звучит базовая претензия к молодому поколению? Бестолочи мол и неучи, и желания у них никакого исправлять эту ситуацию. Ну так вот. Я учусь на потоке с более чем 200 взрослыми. Из-за ограничений, сейчас все лекции у нас проходят в онлайн форме, и эти взрослые делают что угодно, лишь бы эти лекции сорвать.
Например, задают не относящиеся к теме лекции вопросы, спамят в чатике видеоконференции, путают и отвлекают педагога, короче — саботажничают. А потом в общем чате в whatsapp, который мы организовали для общения, делятся впечатлениями, какой классный урок у нас получился, когда преподаватель вместо "заумных терминов" так много рассказал "за жизнь" и "поболтал о том о сем".
И это при том, что мы ограничены по срокам, и чтобы сдать все предметы, нам нужно пройти довольной большой объем материала, а подобное поведение на занятиях приводит лишь к тому, что всю теорию нам придется лопатить самим, то есть потратить еще дополнительно время. И это делают взрослые люди.
Не хотят получать знания
Положим, под вечер у взрослых уже просто нет сил, чтобы впитывать знания, и они просто хотят расслабиться и поболтать, а теорию спокойно пройти на выходных. Мы же взрослые, мы же работаем, у многих семьи и дети. Но эти взрослые в самом начале обучения очень переживали, что не успевают все пройти и выучить, и как же так... знания не укладываются!
А в нашем обучении есть контрольные точки в виде тестов, которые нужно проходить на образовательной платформе. Так вот. Некоторые отличники учебы уже эти тесты сдали и ... выложили правильные ответы в общий доступ. И формально система устроена так, что ты можешь списать с этих ответов влегкую. Угадайте, что сделали больше половины учащихся?
Правильно. Они обрадовались, что им не придется проходить "эту занудную теорию", и можно проскочить к заветной корочке поскорее. Нет, я могу понять, когда человек пришел только за корочкой, ему плевать, каким специалистом он в итоге станет, и он намерен хакнуть систему всеми возможными способами. Но я искренне не думала, что будет СТОЛЬКО людей (напоминаю, осознанных взрослых), которые вроде бы пришли учиться, а на деле пошли легких путем и просто и тупо списали.
Некоторые еще обманывают себя, мол я сейчас пока сроки не вышли тесты сдам, а уж потом, на каникулах буду теорию читать. И ведь не будут. Так чего мы хотим от детей? Они тоже часто идут самым легким путем, все остальное требует усилий воли и осознанности, которой мало кто может похвастаться вне зависимости от возраста.
Проклятая дистанционка
Еще один сюрприз, с которым пришлось нам всем столкнуться, это дистанционное обучение. Ну что делать, время такое. И тут всплыли такие люди, и их тоже было много:
Не могут найти, куда крепить домашние задания
Не могут найти, где смотреть записи вебинаров
Не могут разобраться в личном кабинете, найти зачетку, понять сколько контрольных точек и когда они ...
И так до бесконечности. Понятно, что весь хаос новых для них условий обучения усугубляется тем, что надо обладать минимальной компьютерной грамотностью. Однако, я так и вижу этих же взрослых, задающих глупые вопросы какой-нибудь секретарше на кафедре. Каждый день десятки людей...
Отдельного внимания заслуживают те учащиеся (напоминаю, взрослые люди!), кто подключается к вебинару, забывает выключить свой микрофон (и фонят всю лекцию своими звуками\звонками\плачем ребенка), но при этом вырубают себе звук динамиков (и не слышат призывов педагога и других учащихся выключить звук), потому что они заняты другими делами, а к лекции подключились чтобы видимо... поприсутствовать. Хотя посещение онлайн вообще никто не контролирует и не собирался.
Недавно, до смешного, один такой студент сидел так несколько дней подряд. Мы уже ему и в личку написали, и в общий чат — бестолку. Закончилось все помпезно. Он наконец-то заметил это, и со словами ".. вашу мать" наконец-то отключил микрофон.
А наши дети сейчас в еще более сложной ситуации. У них то отменяют дистанционку, то вводят. Меняют программы для вебинаров в зависимости от того, кто что куда занес. Следят за их посещаемостью перед экраном, и еще и видео с ними записывается. Согласитесь, это не тоже самое, что сидеть сосредоточенно в классе! Ну и плохой интернет, глюки и баги, что-то не загрузилось... Взрослые-то не справляются.
Преподаватели тоже хороши
Не было для меня открытием, но и преподаватели, не смотря на свой возраст и статус, ну чистые дети. И не все на свете знают, могут и опоздать, и обижаются. Я уж молчу про техническую безграмотность, неумение подключить презентацию к вебинару и так далее.
А у одного преподавателя лекции сплошь в орфографических ошибках (напоминаю, это не шарашка, это ВУЗ!). А ведь человек — кандидат наук! Материалы при этом наинтереснейшие, и если закрыть глаза на это — по всем остальным параметрам не преподаватель, а просто чудо! Но вот врожденная такая безграмотность...
Короче — не боги горшки обжигают.
К чему я
Мы вырастаем, но не становимся другими. Так же, как и ваши дети сейчас, мы ленимся и идем по пути наименьшего сопротивления. Не умеем в новые технологии, ошибаемся и сваливаем на технический сбой собственные ошибки. Так какой спрос с детей?
Чем старше ваш ребенок, тем меньше шансов, что вы сможете своими причитаниями и упреками что-то изменить. Изменить что-то в ребенке можно лишь собственным примером... Но судя по тому, что я наблюдаю сейчас, мало кто из взрослых на это способен. Давайте это просто признаем и хотя бы с упреками отстанем от нового поколения.
Они не будут лучше нас просто потому, что мы так хотим. Они будут такими, какими будут. Как и мы сами.
Лучший способ поощрить автора за труды — поставить лайк, написать коммент и поделиться в соцсетях понравившемся материалом. А еще я пишу СКАЗКУ ПРО КОСТИКА ИЛИ ЧТО ЕСЛИ БЫ МУЖЧИНА БЫЛ НА ЖЕНСКОМ МЕСТЕ.