Поговорим о сказках, нужны ли сказки в обычной жизни взрослым людям, могут ли они быть полезными в быту или это детское баловство.
Вся наша жизнь насквозь пропитана метафорами, они позволяют нам донести друг до друга смысл сказанного в сжатой форме, без длительных объяснений.
У каждого человека имеется свое, уникальное видение мира. Чтобы помочь человеку что-то осознать необходимо понять как в настоящее время он слышит, видит и чувствует мир, который его окружает.
В этом может помочь метафора. Человек, рассказывая о событиях своей жизни, пользуется метафорическим языком, благодаря которому становится понятным разговариваете ли Вы с ним на одном языке или нет.
Хорошо подобранная или сочиненная для конкретного человека сказка обладает не меньшим эффектом, чем история из современной жизни. Сказка позволяет одушевить неодушевленные предметы. Но разве в обычной жизни мы так не делаем? Думаю Вы сами, или Ваши знакомые имеют опыт присвоения имен своим автомобилям и разговора с ними.
Короткие сказки
А анекдоты — это ведь тоже метафора. По своей сути анекдот — это короткая сказка, и эти сказки мы рассказываем друг другу в повседневной жизни. Анекдот доносит до слушателя имеющуюся в нем мысль в сжатом виде прямым путем .
Вместо того, чтобы долго разъяснять человеку чего Вы от него хотите, можно рассказать ему сказку, сославшись на то, что написали её недавно для кого-то или где-то услышали и хотели бы узнать мнение собеседника об этой сказке.
Если Вы хотите изменить что-то конкретное в человеке, то можно написать сказку конкретно для него.
Еще лучше подключить к этой работе самого человека. Никто лучше него не знает суть его проблемы, поэтому сочиняя сказку для себя он более точно прорабатывает острую для него ситуацию. Вы же можете просто направлять его фантазию своими вопросами и комментариями. Завершая придуманную им историю, человек сам находит выход из, казалось бы, безвыходной ситуации и самостоятельно несет ответственность за найденное решение.
Сказка в воспитании
Очень хорошо такой метод работает с детьми, в силу их умения чувствовать и фантазировать. Если, например, Ваш ребенок чего-то боится или не хочет что-то делать, расскажите ему сказку.
Придумать сказу в быту легко, главный герой — ребенок того же пола и примерно того же возраста, что и Ваш, с похожим именем, сюжет сказки — ситуация, которая Вам не нравится, в ходе развития сюжета с ребенком происходят разные события, в результате которых он приходит к выводу, что нужно поступить соответствующим образом, и в окончании сказки укажите способ желаемого поведения. И все, вместо криков и скандалов — сказка и желательное поведение.
Если рассказать человеку сказку, по сюжету похожую на его проблему, а потом предложить ему закончить эту историю, то данный им ответ и будет способом решения ситуации.
Сказки, анекдоты, притчи и пр. используются специалистами разных направлений психологии. При помощи метафоры человек сообщает об имеющемся у него опыте. Когда мы обращаемся к кому-то на метафорическом языке, слушающий применяет услышанную метафору к своему опыту.
Любой рассказ человека содержит ряд метафор, которые могут понять слушатели по мере своих возможностей. Но то что пережил в своем опыте рассказчик, не будет одинаково с тем, что переживают по этому поводу слушатели.
Метафора и опыт
У каждого человека имеется своя уникальная картинка мира, составленная исходя из его опыта и включающая все его переживания. Несмотря на уникальность каждой картинки мира между ними имеются и сходства. Метафора основана на этом сходстве, позволяющем описать способы, которыми человек выражает свой опыт об окружающем мире.
Если человек не находит способа разрешения возникшей проблемы, то рассказанная сказка или анекдот позволит расширить его знание о мире и найти новые пути.
Эффективность метафоры заключается в возможности вписаться в картину мира другого человека. Это означает, что в метафоре должны отражаться проблемные взаимоотношения и способы поведения. При этом контекст метафоры может быть любым. Метафора обязательно должна быть законченной.
Сочинить сказку может каждый, надо только потренироваться. Помните, когда-то Вы не умели писать, но усердно тренировались, теперь у Вас это умение не вызывает труда. Также и с метафорами. Тренируйтесь, и Вы уведите, что через некоторое время Вы легко и непринужденно будете сочинять сказки, способствующие решению различных вопросов.
Составляя сказки мы вкладываем в них свой собственный или коллективный опыт. Сказки, анекдоты, притчи действительно работают и позволяют находить нужный способ разрешения ситуации и менять поведение, в результате чего меняется не только картина мира данного человека, меняется и мир вокруг него.