Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Просто ...

В школах надо вводить уроки по медицине.

В 2021г.стоял шум вокруг ролика про таксиста из Воронежа. https://www.bfm.ru/news/469300 Многие осуждали девушку-пассажирку, что снимала его, что не оказала помощи, не вызвала врачей. Но, посмотрев ролик, я поняла, что и я бы не распознала инсульт у водителя. За что осуждать пассажирку? Лишь за то, что не вышла сразу. Нельзя допускать, что б ребенок был в опасной ситуации. Без медицинского образования мало кто из нас сможет распознать многие болезни. Более того, часто мы сами можем оказаться без медпомощи, как это было совсем недавно. Прошедший 2020, а затем и все последующие годы показали, что наша медицина не готова к тому, что бы оказывать помощь населению в массовых экстренных ситуациях. Пандемия оказалась лакмусовой бумажкой.. Срасение утопающих - дело рук самих утопающих. С первых классов надо вводить уроки (не факультативы) по обучению детей поддержанию, сохранению своего здоровья. В программу должно входить все: здоровое питание (объяснять детям все процессы, которые прои

В 2021г.стоял шум вокруг ролика про таксиста из Воронежа. https://www.bfm.ru/news/469300

Многие осуждали девушку-пассажирку, что снимала его, что не оказала помощи, не вызвала врачей.

Но, посмотрев ролик, я поняла, что и я бы не распознала инсульт у водителя. За что осуждать пассажирку? Лишь за то, что не вышла сразу. Нельзя допускать, что б ребенок был в опасной ситуации.

Без медицинского образования мало кто из нас сможет распознать многие болезни. Более того, часто мы сами можем оказаться без медпомощи, как это было совсем недавно.

Прошедший 2020, а затем и все последующие годы показали, что наша медицина не готова к тому, что бы оказывать помощь населению в массовых экстренных ситуациях. Пандемия оказалась лакмусовой бумажкой..

Срасение утопающих - дело рук самих утопающих.

Обучение
Обучение

С первых классов надо вводить уроки (не факультативы) по обучению детей поддержанию, сохранению своего здоровья.

В программу должно входить все: здоровое питание (объяснять детям все процессы, которые происходят в организме в зависимости от того, что мы едим), гигиена (не только рук, но и зубов), влиянение спорта (подвижного образа жизни) на здоровье человека, ну и чисто медицинские вопросы: какие есть болезни, как их различить, как предотвратить, как лечить (хотя бы к какому врачу идти).

О здоровье у нас задумываются тогда, когда понимают, что его УЖЕ нет. А надо его беречь с детства. И учить с детства.

В эту же программу надо включить вопросы оказания первой помощи и как вести себя в экстренных ситуациях. У нас много гибнет людей на пожарах , надышавшись угарным газом - не знают, что делать в таких ситуациях. В Екатеринбурге в одном пожаре погибли 8 человек! Но если бы они остались в квартирах, то большинство бы выжило.

https://iz.ru/1110384/sergei-gurianov-veronika-kulakova/tvit-o-pomoshchi-pri-pozhare-v-zhilom-dome-pogibli-vosem-chelovek

Кто должен вести уроки медицины? Значительную часть программы могут вести учителя начальных классов, биологии и т.д. после переподготовки. К преподованию части тем целесообразнее привлекать специалистов - медиков, спасателей.

Какова цель такой программы? Дети должны научиться беречь свое здоровье, и стать более здоровыми, чем сегодняшние выпускники. Они должны смочь оказать первую помощь окружающим и сберечь себя в экстримальной ситуации. Тем более, что до пенсии им придется жить очень долго....

Спасибо за прочтение!

Ставьте 👍, если тема статьи интересна, ваше мнение интересно - пишите комментарии.

Подписывайтесь на мой канал