После развода родителей может сложиться ситуация, при которой положение ребёнка ухудшается вследствие того, что он оказывается в большем контакте с одним из родителей, с которым у него в меньшей степени сложился психологический контакт. Кроме того, бывает так, что родитель, с которым проживает ребёнок порой занимает крайне негативную позицию относительно второго родителя, препятствуя его общению с ребёнком.
В этой сложной ситуации у родителя и у ребёнка есть возможность защитить свои права. Для начала немного расскажу о правовых основах для его защиты и с точки зрения психолога в этой статье разберём возможности восстановления законных прав ребёнка.
*
Согласно законодательству России вопрос о проживании ребёнка с одним из родителей, (с кем именно из родителей ребёнок будет жить), решается родителями. Если быть точным, то, что место жительства детей при раздельном проживании родителей устанавливается соглашением родителей, в частности, определяется пунктом 3 статьи 65 Семейного кодекса РФ .
Наиболее разумно в этом случае родителям решать этот вопрос исходя из интересов ребёнка, а если ребёнок не совсем маленький, то, как минимум спросить и мнение ребёнка. В случае споров между родителями по этому вопросу решение может быть принято в суде. Если ребёнку больше 10 лет, его мнение могут спросить в суде. Кроме того, суд может принять решение о назначении экспертизы о том, какие отношения у ребёнка с каждым из родителей, о том, проживание с кем из родителей больше соответствует интересам ребёнка. При решении этого вопроса по существу, суд учитывает:
привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам;
возраст ребенка;
нравственные и иные личные качества родителей;
отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком;
возможность создания ребенку условий для воспитания и развития (род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и другое).
Статья 57 Семейного кодекса РФ, «Право ребенка выражать свое мнение» разъясняет права ребёнка в такой ситуации, цитирую, «Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам» .
**
Получается, что если ребёнку более 10, а тем более 14 и более лет, то он можете достаточно сильно влиять на решение о том, с кем ему жить. Если возраст менее 10 лет, то его влияние на решение этого вопроса может быть только опосредованное, только через одного из его родителей.
Хорошо это или плохо? Сложно сказать. Всё же законодатель старается защитить права ребёнка, а иногда для этого приходится защищать его самого от него же самого. Подразумевается, что чем меньше ребёнок, тем больше вероятности его спонтанных, эмоциональных, необдуманных действий. Может быть так, что половину дня маленький ребёнок хочет одного, а потом хочет другого, строго противоположного. Разумеется, решать вопрос о том, с кем ему жить нужно решать не несколько раз в день, так и получается, что чем ребёнок меньше, тем меньше его законное влияние на ситуацию. Возможно, это очень печально для ребёнка, но это способ заботы о нём законодателя.
Родителям тоже нужно в такой ситуации иметь ввиду, что если возраст ребёнка менее 10 лет, то сказанное им нужно оценивать критически. Общаясь с папой, ребёнок может говорить, что ему с мамой плохо и он хочет жить только с мамой, общаясь с мамой, соответственно, что с папой даже встречаться не хочет, что ему вполне хватает мамы. На то он и ребёнок, чтобы, например, в общении с папой заметив, что тот радуется от его негативных слов про маму, стремиться порадовать папу потоком негатива на неё и наоборот. Важно родителю не индуцироваться эмоциями ребёнка и самому не наделать детских, спонтанных, эмоциональных, необдуманных действий.
Что тут делать родителю и на что обратить внимание в первую очередь?
Важно понять, что если один родитель говорит про второго что-то очень эмоционально, то и ребёнок в этой ситуации будет занимать скорее полярную позицию. А так как он ребёнок, то и делать это будет по-детски. Вчера была одна полярная позиция, сегодня другая. Тут уже вообще сложно будет понять, что же тут делать. Правда ли ребёнку так плохо живётся с другим, или это он Вас зеркалит.
***
Я сделаю паузу в публикации, а позже расскажу в своих публикациях по этой теме подробнее, и посмотрю на проблему с позиции того:
как практически поступать в такой ситуации родителю;
как поступать в этом случае уже более взрослому ребёнку.
А пока предложу Вам поделиться на эту тему своим мнением.
****
Дочитали? Ставьте лайк, пишите Ваши вопросы, комментарии!
Матрёнин Иван Николаевич
Психолог. Семейный психолог. Медицинский (клинический) психолог.
Телефон для сообщений СМС, WhatsApp, Viber, Telegram - +79656054699 .
