Ассоциация онкологов Сибири и Дальнего Востока собирает пожертвования на обучение десяти специалистов. За три месяца удалось «наколдовать» всего 7 тысяч из потребных полутора миллионов. В регионе не хватает почти сотни специалистов, но пациенты не стремятся лично вкладываться в их подготовку. Трудные времена «бескормицы» пришли к обучающимся и повышающим квалификацию.
Руководитель Ассоциации Андрей Модестов сетует на «отсутствие статей бюджетного финансирования на обучение ординаторов и рост сети центров амбулаторной онкологической помощи». За пятилетку Ассоциации удалось выучить и переподготовить 37 врачей, что мало повлияет на прогнозируемый к 2025 году недостаток почти 500 специалистов. Дефицит связан с неадекватной оплатой труда, теперь к нему примешался недостаток средств на обучение.
Два десятка медицинские вузов, то есть каждый второй, приступили к перекраиванию стипендий, мотивируя сложностями выживания в пандемию. Так в СГМУ обучающиеся будут получать на 30-40%. Ректор с ежемесячным заработком в 466 тысяч, уверена, что нет более эффективного способа экономии, чем заставить студента выживать на 3,4 тыс., ординатора - на 11 тыс. и аспиранта - на 10,5 тыс. Главбух вуза с практически аналогичной ректорской зарплатой не смущена: «стипендии соответствуют нормативам».
Почему не «обкорнать» доход традиционно малоимущих обучающихся медицине, когда они точно выиграли от пандемии – приказ Минздрава № 946н дал им большие преференции, как рассказала член Совета Федераций Татьяна Кусайко: «При поступлении в ординатуру учитывается то, что некоторые студенты работали волонтёрами или оказывали медпомощь. В первом случае им добавят 20 баллов, во втором – 30 баллов. Если это студенты, которые учатся на платной основе, то у них есть возможность перейти на бюджет». Возможности – это же главное в жизни!
Почему не урезать стипендию, если Минобрнауки новыми образовательными стандартами (ФГОС) повышает отдачу от процесса обучения. Не меняя длительности ординатуры – всё те же 2 года со 120 зачётными единицами, будущие онкологи, радиологи и лучевые диагносты получат не только общепрофессиональные и профессиональные навыки, но и универсальные компетенции soft skills, а именно, научатся коммуникации и лидерству, командной и проектной работе.
Клинические ординаторы сами должны учиться зарабатывать, тем более, что по новым ФГОС их освободили от изучения медицинской реабилитации, навыков профосмотров и диспансеризации, но нацелили на изучение правил информационной безопасности и обязательное использование информационно-коммуникационных технологий.
Будущие квалифицированные специалисты российского здравоохранения с урезанной в 2021 году стипендией лучше подготовятся к финансовым неожиданностям трудовой деятельности, по информации Счётной палаты, в каждом третьем ЛПУ оплата труда снизилась в среднем на 15%. Обучающийся должен знать, то доктору всегда платят не ахти как много, поэтому клиническому ординатору просто необходимо учиться выживать.
Что об этом думают врачи можно узнать на mirVracha.ru !
💡 Другие темы:
Началась весенняя проверка зарплат врачей
Заработал государственный маховик, забегали из кабинета в кабинет чиновники с бумажками, застучали пальчики по клавиатурам ПК…Только доктор как был ни с чем, так с ни с чем и останется...
Обзор изменений законодательства в здравоохранении (февраль 2021)
За бесцельное обучение с врачей спросят деньгами
Утверждены новые стандарты медицинской помощи детям и взрослым
Берут ли взятки доктора?
Пандемия показала истинную роль врача в жизни человечества, теперь человечеству одной шестой суши надо услышать правду – врачи, которых население традиционно и всегда причисляет к самым коррумпированным россиянам, и взятки...