За годы работы в пожарной охране мне довелось выезжать на самые разные пожары. Для того, чтобы выяснить обстоятельства пожара всегда нужно опросить очевидцев, предполагаемых виновных. Трудней всего опрашивать детей. В пожарах, устроенных ими всегда виноваты родители, которые несут ответственность за случившееся и которые, должны присутствовать при опросе ребенка. Дети, как правило, рассказывают все правдиво и детально, но опрашивать их нужно очень осторожно, тщательно подбирая слова... Ведь нужно, чтобы родители подтвердили, что давления на ребенка оказано не было. Иногда приходится прибегать к помощи психолога. Этот рассказ составлен исключительно на показаниях мальчика, прямого участника событий.
Сережа учится во втором классе. Он ходит во вторую смену, поэтому первую половину дня бывает дома один. Мама и папа на работе. Сережа встает рано. Уроки он делает с мамой вечером и перед занятиями у него много свободного времени...
Это случилось майским утром. На балконе весело жужжали проснувшиеся от долгого зимнего сна мухи. Припекало солнышко. Сереже надоело сидеть в скучной комнате, и он решил выйти на залитый солнцем балкон. Настроение у Сережи сразу поднялось. Теперь нужно было только придумать, чем заняться. Не будешь же просто глазеть с восьмого этажа, как девчонки внизу на асфальте играют в классики.
И Сережа придумал. Взял свою исписанную тетрадь, вырвал из нее лист, сделал бумажный самолетик и запустил его. Самолетик набрал высоту, а затем, очертив круг по двору, плавно приземлился на асфальт. Девчонки, наблюдавшие снизу, были в восторге. Они попросили запустить еще один самолетик. Мальчик запустил еще, а потом еще один.
Девочкам это зрелище скоро надоело. Они больше не удивлялись, а всё прыгали по своим классикам. Тогда Сережа стал думать, как привлечь их внимание. В столе на кухне лежала папина зажигалка. Сережа решил ею воспользоваться. Он сделал несколько самолетиков и стал запускать их с балкона. А для того, чтобы самолетики казались подбитыми, он поджигал им хвосты или крылья.
Сереже очень понравилась эта забава, самолетик был как настоящий подбитый бомбардировщик. Девчонки с визгом разбегались из-под огненного обстрела. Никто из них и не заметил, как один из горящих самолетиков спикировал на балкон на втором этаже. Поэтому, когда раздался страшный крик женщины, Сережа очень удивился. Он долго не мог понять: что же произошло, пока не приехала во двор машина «скорой помощи» с включенной сиреной. Навстречу врачам бежала женщина с маленьким ребенком на руках. Ее быстро посадили в машину, и «скорая» умчалась, нарушая пронзительным воем тишину оцепеневшего от ужаса двора.
Сережа вспомнил, что, когда он первый раз выглянул со своего балкона, то увидел, как в соседнем подъезде на втором этаже женщина выкатывала на балкон коляску, в которой спал малыш. В эту самую коляску и залетел его подожженный бомбардировщик. Сережа закрылся в своей комнате. Он не пошел на занятия. Ему было очень страшно и стыдно. Что стало с малышом? Жив ли он? Мальчика мучила совесть, но он так и не решился выйти из квартиры и узнать, чем обернулась его пожароопасная затея с самолетиками.
Вечером в квартиру Сережи позвонил мужчина в военной форме. Он представился инспектором пожарной охраны и спросил, не здесь ли проживает Денисов Сергей ученик 2-го «а» класса. Сережа признался, что это по его вине ребенок получил страшные ожоги. Да и куда было деваться -по всему двору ветер разносил обгоревшие самолетики, сделанные из листов Сережиной школьной тетради.
Прошел год. Малыш со второго этажа после многочисленных операций поправился, научился ходить. Сережа часто встречает его во дворе, когда выходит на улицу. Шрамы, оставленные огнем от самолетика на лице мальчика, не дают покоя Сережиной совести.
Интересно знать Ваше мнение. Кто виноват в случившемся?
Подписывайтесь на канал. У меня в памяти сотни разных историй, которые я готова Вам рассказать.